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:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Observe la realización de las actividades para:</span>'''
 
:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Observe la realización de las actividades para:</span>'''
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:* Conocer a cada uno de los estudiantes.  
* Conocer a cada uno de los estudiantes.  
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:* Identificar las estrategias que utilizan para aprender.  
* Identificar las estrategias que utilizan para aprender.  
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:* Detectar posibles dificultades de aprendizaje.
* Detectar posibles dificultades de aprendizaje.
   
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:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Observe la realización de las actividades para:</span>'''
 
:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Observe la realización de las actividades para:</span>'''
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:'''Identificar si han aprendido qué significa:'''  
'''Identificar si han aprendido qué significa:'''  
   
:* Recolectar datos o información.  
 
:* Recolectar datos o información.  
 
:* Representar la información.  
 
:* Representar la información.  
 
:* Interpretar datos o información.  
 
:* Interpretar datos o información.  
   −
'''Identifique si saben cómo:'''  
+
:'''Identifique si saben cómo:'''  
 
:* Recolectar información.  
 
:* Recolectar información.  
 
:* Representar e interpretarla.  
 
:* Representar e interpretarla.  
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'''Observe si realizan las actividades:'''  
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:'''Observe si realizan las actividades:'''  
 
:* Respetando las reglas establecidas.  
 
:* Respetando las reglas establecidas.  
 
:* Mostrando respeto por las opiniones de los demás.  
 
:* Mostrando respeto por las opiniones de los demás.  
Línea 37: Línea 35:     
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<div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; width:75%; border-radius:10px;  margin:2% auto 3% auto; text-align:justify;">
<div style="font-size:350%; color:#ff2b7f; float:left">'''2'''</div>
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<div style="font-size:350%; color:#ff2b7f; float:left">'''3'''</div>
    
:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Promueva la autoevaluación:</span>'''
 
:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Promueva la autoevaluación:</span>'''
Línea 45: Línea 43:     
<div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; width:75%; border-radius:10px;  margin:2% auto 3% auto; text-align:justify;">
 
<div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; width:75%; border-radius:10px;  margin:2% auto 3% auto; text-align:justify;">
<div style="font-size:350%; color:#ff2b7f; float:left">'''3'''</div>
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<div style="font-size:350%; color:#ff2b7f; float:left">'''4'''</div>
 
:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Facilite la coevaluación:</span>'''
 
:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Facilite la coevaluación:</span>'''
 
Al concluir la actividad de recolección, ordenación, clasificación y registro de datos, los estudiantes pueden comentar entre  ellos: cómo lo hicieron, qué resultados obtuvieron, en dónde encontraron posibles errores, qué procedimientos utilizaron…
 
Al concluir la actividad de recolección, ordenación, clasificación y registro de datos, los estudiantes pueden comentar entre  ellos: cómo lo hicieron, qué resultados obtuvieron, en dónde encontraron posibles errores, qué procedimientos utilizaron…
Línea 51: Línea 49:     
<div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; width:75%; border-radius:10px;  margin:2% auto 3% auto; text-align:justify;">
 
<div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; width:75%; border-radius:10px;  margin:2% auto 3% auto; text-align:justify;">
<div style="font-size:350%; color:#ff2b7f; float:left">'''4'''</div>
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<div style="font-size:350%; color:#ff2b7f; float:left">'''5'''</div>
 
:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Lleve un control de los avances en:</span>'''
 
:'''<br><span style="color:#ff2b7f">Lleve un control de los avances en:</span>'''
 
:* Listas de cotejo  
 
:* Listas de cotejo  
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