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Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Monitoreo y evaluación en el avance del aprendizaje de la lectura/Evaluación Basada en Currículo -EBC- (editar)
Revisión del 06:07 2 mar 2017
, hace 8 añossin resumen de edición
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| style=" background-color:#fae5e4;" | T
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Ejemplo español:
Ejemplo español:
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+[[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 03.png|450px|center]]
Ejemplo k’iche’:
Ejemplo k’iche’:
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:* Ubica a partir del índice de fluidez, la habilidad del estudiante.
:* Ubica a partir del índice de fluidez, la habilidad del estudiante.
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Solo para español
Solo para español
−{| class="wikitable" width="35%" style="margin:1em auto 1em auto
+{| class="wikitable" width="70%" style="margin:1em auto 1em auto
| style=" background-color:#972e32; color:white; width:20%;" rowspan="2" | Nivel de lectura
| style=" background-color:#972e32; color:white; width:20%;" rowspan="2" | Nivel de lectura
| style=" background-color:#972e32; color:white; width:60%;" colspan="3" | Categorías de acuerdo al indicador de fluidez (PCM)
| style=" background-color:#972e32; color:white; width:60%;" colspan="3" | Categorías de acuerdo al indicador de fluidez (PCM)
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−| colspan="4" |Tomado de Baker y cols. (2008
+| colspan="4" |<center>Tomado de Baker y cols. (2008)</center>
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−| rowspan="2" style="background-color:#972e32; color:white;"| Otra lectura
+| rowspan="3" style="background-color:#972e32; color:white;"| Otra lectura
| style=" background-color:#fae5e4;" | Satisfactorio: finaliza la aplicación
| style=" background-color:#fae5e4;" | Satisfactorio: finaliza la aplicación
| style=" background-color:#fae5e4;" rowspan="2"| 2º y 3º primaria:Si en la primera lectura (Nivel 1) el estudiante leyó menos de 10 palabras, aplicará el listado de palabras para decodificación k’iche’. 4º primaria:Si en la primera lectura (Nivel 1) el estudiante leyó menos de 10 palabras, suspenderá la aplicación.
| style=" background-color:#fae5e4;" rowspan="2"| 2º y 3º primaria:Si en la primera lectura (Nivel 1) el estudiante leyó menos de 10 palabras, aplicará el listado de palabras para decodificación k’iche’. 4º primaria:Si en la primera lectura (Nivel 1) el estudiante leyó menos de 10 palabras, suspenderá la aplicación.
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−| Debe mejorar: aplicar una lectura de menor legibilidad.
+| style=" background-color:#fae5e4;" | Debe mejorar: aplicar una lectura de menor legibilidad.
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