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| === ¿Cómo integrar las estrategias de comprensión lectora en todas las áreas curriculares?=== | | === ¿Cómo integrar las estrategias de comprensión lectora en todas las áreas curriculares?=== |
| El docente debe propiciar el uso de las estrategias de comprensión lectora en todas las áreas curriculares y en todas las lecturas realizadas. Además, es importante enseñarles, entre otros, los siguientes aspectos. | | El docente debe propiciar el uso de las estrategias de comprensión lectora en todas las áreas curriculares y en todas las lecturas realizadas. Además, es importante enseñarles, entre otros, los siguientes aspectos. |
− | <div style="border:solid 3px; border-color:#5a5a5a; border-radius:6px; padding:4px; float:right; width:20%; margin:10px"> | + | <div style="border:solid 3px; border-color:#5a5a5a; border-radius:6px; padding:0px; float:right; width:20%; margin:20px 10px"> |
| <div style="background-color:#ffff00; border-radius:6px"><center><big>'''Glosario'''</big></center></div> | | <div style="background-color:#ffff00; border-radius:6px"><center><big>'''Glosario'''</big></center></div> |
| <div style="color:#0068ab;"><big>'''Lenguaje académico '''</big></div> Según Jeff Zwiers, el lenguaje académico consiste en el uso de palabras, la sintaxis (estructura de la oración) y el discurso (organización) para describir, comprender y crear ideas complejas, usar destrezas cognitivas y comprender conceptos abstractos que se encuentran en los textos, las tareas y los exámenes escolares. El lenguaje académico debe ser claro para cumplir con su propósito.</div> | | <div style="color:#0068ab;"><big>'''Lenguaje académico '''</big></div> Según Jeff Zwiers, el lenguaje académico consiste en el uso de palabras, la sintaxis (estructura de la oración) y el discurso (organización) para describir, comprender y crear ideas complejas, usar destrezas cognitivas y comprender conceptos abstractos que se encuentran en los textos, las tareas y los exámenes escolares. El lenguaje académico debe ser claro para cumplir con su propósito.</div> |
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− | <div style="clear:both; border:solid 3px; border-color:#0068ab; border-radius:6px; padding:4px; float:right; width:20%; margin:20px 10px"> | + | <div style="clear:both; border:solid 3px; border-color:#0068ab; border-radius:6px; padding:4px; float:right; width:19%; margin:20px 10px"> |
| <div style="margin-top:-15%; margin-left:90%;">[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - idea.png|40px|]]</div> | | <div style="margin-top:-15%; margin-left:90%;">[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - idea.png|40px|]]</div> |
| '''Se enseñan y se practican las estrategias de comprensión lectora en todas las áreas curriculares. ''' | | '''Se enseñan y se practican las estrategias de comprensión lectora en todas las áreas curriculares. ''' |