Cambios

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* Pedir a los alumnos, siempre que puedan, que expliquen cómo surgió su respuesta (por ejemplo, basándose en su conocimiento o experiencia anterior, inspirados en una situación similar (analogía), etc.).

* Pedir a los alumnos, siempre que puedan, que expliquen cómo surgió su respuesta (por ejemplo, basándose en su conocimiento o experiencia anterior, inspirados en una situación similar (analogía), etc.).

* Siempre anime y trate las preguntas de los estudiantes con respeto e interés; En otras palabras, tratar de recompensar y evaluar no sólo sus respuestas a sus preguntas, sino también las preguntas que formulan o plantean.

* Siempre anime y trate las preguntas de los estudiantes con respeto e interés; En otras palabras, tratar de recompensar y evaluar no sólo sus respuestas a sus preguntas, sino también las preguntas que formulan o plantean.

* Escudriñe sus técnicas de interrogación mediante grabaciones de audio o vídeo, o bien, solicite a un colega que lo observe. Sigue el porcentaje de preguntas cerradas y abiertas que usas, cada vez que preguntan los estudiantes  y el tipo de preguntas que usas para cada una de ellas, etc. Reflexiona sobre los patrones de preguntas que usas y comprueba si promueven Creativo y crítico.

* Escudriñe sus técnicas de interrogación mediante grabaciones de audio o vídeo, o bien, solicite a un colega que lo observe. Siga el porcentaje de preguntas cerradas y abiertas que usa cada vez que pregunta a los estudiantes  y el tipo de preguntas que usa para cada uno de ellos, etc. Reflexione sobre los patrones de preguntas que usa y compruebe si promueven el pensamiento creativo y crítico.

* Tratar de encontrar un mejor equilibrio entre la oracion (por ejemplo, diálogos y argumentos) y la alfabetización (por ejemplo, textos escritos y fuentes en línea), y utilizar exámenes escritos y orales para evaluar a los estudiantes.

* Tratar de encontrar un mejor equilibrio entre la oralidad (por ejemplo, diálogos y argumentos) y el uso de la escritura (por ejemplo, textos escritos y fuentes en línea), y utilizar tanto exámenes escritos y orales para evaluar a los estudiantes.

== Lecciones sugeridas:==

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