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'''Aplicación en el aula'''
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== Aplicación en el aula ==
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{Te invitamos a medir periódicamente (cada 8 o 15 días) la velocidad y fluidez lectora de tus estudiantes aplicando los procedimientos descritos en este texto. Lleva un registro en tu portafolio y anota observaciones sobre el progreso y las actividades que realizas para mejorar los resultados.
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Te invitamos a medir periódicamente (cada 8 o 15 días) la velocidad y fluidez lectora de tus estudiantes aplicando los procedimientos descritos en este texto. Lleva un registro en tu portafolio y anota observaciones sobre el progreso y las actividades que realizas para mejorar los resultados.
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¿Completaste ya la reflexión?
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+ Sí
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|| ¡Bien! Continúa revisando la guía para aprender [[Guía docente para la comprensión lectora/1.4 ¿Cómo se aborda la competencia lectora en el Currículo Nacional Base?|cómo se aborda la competencia lectora]] en el CNB.
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- No
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|| Ánimo, inténtalo antes de continuar la lectura.
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{Comprueba tus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''.}
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