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Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión I/Tema 3. Formas de lectura (editar)
Revisión del 02:13 15 jun 2020
, hace 4 años→Niveles de comprensión lectora
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Características del lector y el texto en la comprensión de lectura.
Características del lector y el texto en la comprensión de lectura.<ref>Tomado de ''Estrategias para el aprendizaje significativo II, comprensión y composición de textos.''</ref>
Tomado de ''Estrategias para el aprendizaje significativo II, comprensión y composición de textos.''
Para comprender un texto se requiere que el lector realice actividades de micro y macroprocecesamiento:
Para comprender un texto se requiere que el lector realice actividades de micro y macroprocecesamiento:
Los significados de las palabras se pueden inferir según el contenido o el contexto en el que se encuentre relacionado.
Los significados de las palabras se pueden inferir según el contenido o el contexto en el que se encuentre relacionado.
*Explique el significado de las palabras adolecen y enigma, según las estrofas anteriores.
*Explique el significado de las palabras ''adolecen y enigma'', según las estrofas anteriores.
En el nivel crítico se realiza la síntesis e interpretación de la lectura. Por ejemplo:
En el nivel crítico se realiza la síntesis e interpretación de la lectura. Por ejemplo: