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Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Centros educativos que fomentan el éxito y el desarrollo positivo juvenil/Tema 1. Centros educativos que propician el desarrollo juvenil (editar)
Revisión del 06:11 27 jun 2020
, hace 4 años→Características del desarrollo moral y ético
<center>'''Características del desarrollo moral y ético'''</center>
<center>'''Características del desarrollo moral y ético'''</center>
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|div style="background-color:#5a2a82; width:50%; border: 1px solid #5a2a82; text-align:center; color:#fff;"|'''Desarrollo moral y ético<br> Adolescencia temprana <br>(10-14 años)'''
|div style="background-color:#5a2a82; width:50%; border: 2px solid #5a2a82; text-align:center; color:#fff;"|'''Desarrollo moral y ético<br> Adolescencia temprana <br>(10-14 años)'''
|div style="background-color:#5a2a82; width:50%; border: 1px solid #5a2a82; text-align:center; color:#fff;"|'''Desarrollo moral y ético<br> Adolescencia media y tardía <br>(15-19 años)'''
|div style="background-color:#5a2a82; width:50%; border: 2px solid #5a2a82; text-align:center; color:#fff;"|'''Desarrollo moral y ético<br> Adolescencia media y tardía <br>(15-19 años)'''
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|div style="background-color:#ede7f1; width:50%; border: 2px solid #5a2a82;"|
*Prueban reglas y límites.
*Prueban reglas y límites.
*Son capaces de tomar decisiones basadas en principios.
*Son capaces de tomar decisiones basadas en principios.
*Desarrollan su propio sistema de valores personales.
*Desarrollan su propio sistema de valores personales.
*Comienzan a ver los problemas morales en tonos grises en lugar de blanco y negro.
*Comienzan a ver los problemas morales en tonos grises en lugar de blanco y negro.
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*Participan con conductas prosociales.
*Participan con conductas prosociales.
*Manifiestan interés por las tradiciones sociales, culturales y familiares.
*Manifiestan interés por las tradiciones sociales, culturales y familiares.