Diferencia entre revisiones de «Plantilla:Banner temporal»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Juntos podemos cerrar la brecha entre un currículo basado en competencias bien diseñado, la planificación educativa, los recursos educativos y las prácticas docentes. — Online Learning Initiative
Juntos podemos cerrar la brecha entre un currículo basado en competencias bien diseñado, la planificación educativa, los recursos educativos y las prácticas docentes. — Online Learning Initiative
Busca en cnbGuatemala con Google
| Línea 1: | Línea 1: | ||
| + | <div class="mobileonly" style="background-color:#FBDE70; color:#2855A3; padding:8px"> | ||
| + | [[Archivo:Pizarra con logo de OLI 450px.png|link=http://online-learning-initiative.org/es/]] | ||
| + | |||
| + | <center>Juntos podemos cerrar la brecha entre un currículo basado en competencias bien diseñado, la planificación educativa, los recursos educativos y las prácticas docentes. — '''''[http://online-learning-initiative.org/es/ <span style="color:#2855A3>Online Learning Initiative</span>]'''''</center> | ||
| + | </div> | ||
<div class="nomobile" style="background-color:#FBDE70; color:#2855A3; padding:8px; height:80px; font-size:120%"> | <div class="nomobile" style="background-color:#FBDE70; color:#2855A3; padding:8px; height:80px; font-size:120%"> | ||
[[Archivo:Pizarra con logo de OLI 450px.png|120px|left|link=http://online-learning-initiative.org/es/]]Juntos podemos cerrar la brecha entre un currículo basado en competencias bien diseñado, la planificación educativa, los recursos educativos y las prácticas docentes. — '''''[http://online-learning-initiative.org/es/ <span style="color:#2855A3>Online Learning Initiative</span>]''''' | [[Archivo:Pizarra con logo de OLI 450px.png|120px|left|link=http://online-learning-initiative.org/es/]]Juntos podemos cerrar la brecha entre un currículo basado en competencias bien diseñado, la planificación educativa, los recursos educativos y las prácticas docentes. — '''''[http://online-learning-initiative.org/es/ <span style="color:#2855A3>Online Learning Initiative</span>]''''' | ||
</div> | </div> | ||
Revisión del 12:23 4 oct 2020
Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes