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| − | == Desarrolla tus actividades == | + | == Desarrolla tus actividades de enseñanza y aprendizaje == |
| | <div style="font-size:300%; margin-top:-0.5em; float:left; padding:10px;">'''4 '''</div>Ahora es cuando te servirá lo que revisamos en la sección sobre recursos educativos. Si pegaste una competencia o saber con enlaces, como los del ejemplo, ellos pueden ser el primer lugar para buscar recursos a utilizar. | | <div style="font-size:300%; margin-top:-0.5em; float:left; padding:10px;">'''4 '''</div>Ahora es cuando te servirá lo que revisamos en la sección sobre recursos educativos. Si pegaste una competencia o saber con enlaces, como los del ejemplo, ellos pueden ser el primer lugar para buscar recursos a utilizar. |
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| | # '''Revisa los recursos disponibles''' para identificar cuáles pueden servirte en clase. | | # '''Revisa los recursos disponibles''' para identificar cuáles pueden servirte en clase. |
| | # '''Describe la actividad que realizarás con tus estudiantes en la columna de procedimientos.''' Allí puedes también copiar y pegar el título y enlace de la página de recurso interno relevante para tenerlo a mano.[[Archivo:Formato de planificación con recurso alineado.png|alt=Formato de planificación con recurso alineado|centre|thumbnail|640x640px|Además de describir tu actividad puedes pegar el enlace.]] | | # '''Describe la actividad que realizarás con tus estudiantes en la columna de procedimientos.''' Allí puedes también copiar y pegar el título y enlace de la página de recurso interno relevante para tenerlo a mano.[[Archivo:Formato de planificación con recurso alineado.png|alt=Formato de planificación con recurso alineado|centre|thumbnail|640x640px|Además de describir tu actividad puedes pegar el enlace.]] |
| − | # Y de nuevo, '''¡recuerda grabar!''' | + | # De nuevo, '''¡recuerda grabar!''' |
| | + | #[[Archivo:Estrellas de evaluación con cursor.png|alt=Estrellas de evaluación con cursor|centre|thumbnail|Evaluar los recursos que uses es una forma de contribuir a la comunidad docente.]]Y siempre que uses un recurso alineado por favor '''aprovecha a evaluarlo seleccionando las estrellas''' en la página de recurso. Con ello darás información valiosa al resto de la comunidad docente. |
| | # Si la competencia o saber no incluye aún recursos alineados, aprovecha los otros medios de búsqueda que revisamos [[Planifiquemos con el currículo en línea/Quiero viajar: lo que necesitas saber para empezar a planificar los aprendizajes/Los recursos educativos#¿Cómo encontrar recursos educativos abiertos en cnbGuatemala.org?|previamente en esta guía]]. | | # Si la competencia o saber no incluye aún recursos alineados, aprovecha los otros medios de búsqueda que revisamos [[Planifiquemos con el currículo en línea/Quiero viajar: lo que necesitas saber para empezar a planificar los aprendizajes/Los recursos educativos#¿Cómo encontrar recursos educativos abiertos en cnbGuatemala.org?|previamente en esta guía]]. |
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| | + | == Desarrolla tus actividades de evaluación == |
| | + | <div style="font-size:300%; margin-top:-0.5em; float:left; padding:10px;">'''5 '''</div>Como siguiente paso identificarás los recursos de evaluación a utilizar. |
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| | + | # '''Revisa nuevamente los indicadores.''' ¿Cómo determinarás que se están logrando? |
| | + | ## Recuerda que los recursos de evaluación pueden ser para que tú determines el progreso de tus estudiantes, pero tienen sobre todo un papel crítico en la ''autoevaluación'' y la ''heteroevaluación entre estudiantes''. La evaluación no es asunto de dar notas, sino que es una parte fundamental del aprendizaje. |
| | + | #'''Revisa los capítulos de la guía de [[Tabla de contenidos - Herramientas de Evaluación en el Aula|Herramientas de evaluación en el aula]]''' para identificar el o los instrumentos que se adecúen mejor a tus propósitos de evaluación. En el caso del ejemplo esto podría ser una herramienta para la evaluación del debate.[[Archivo:Capítulo sobre debate en guía de herramientas de evaluación.png|alt=Capítulo sobre debate en guía de herramientas de evaluación|centre|thumbnail|En la guía de [[Tabla de contenidos - Herramientas de Evaluación en el Aula|Herramientas de Evaluación en el Aula]] encuentras muchos recursos valiosos.]] |
| | + | Nuevamente puedes '''copiar y pegar el enlace''' para tener una referencia rápida al recurso.[[Archivo:Formato de planificación con recurso de evaluación.png|alt=Formato de planificación con recurso de evaluación|centre|thumbnail|640x640px|Recuerda que la evaluación debe ser siempre para aprender y nunca para castigar.]] |
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| | + | == Identifica los recursos que puedas necesitar == |
| | + | <div style="font-size:300%; margin-top:-0.5em; float:left; padding:10px;">'''6 '''</div>Para completar tu desarrollo del plan, identifica los recursos materiales, digitales y humanos que puedas necesitar. |
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| | + | # '''Revisa las actividades de las columnas de procedimientos y de evaluación.''' ¿Qué materiales necesitarás para desarrollarlos? ¿Hay recursos digitales adicionales que debes reunir? ¿Necesitas incluir la participación de alguna persona en el desarrollo de los contenidos? En cada caso pregúntate por lo menos: |
| | + | ## ¿''Cómo'' vas a realizar las actividades? |
| | + | ## ¿''En qué orden'' se realizarán las actividades? |
| | + | ## ¿''Con qué'' vas a realizar la actividad? |
| | + | # '''Ensaya el desarrollo de la sesión''', aunque sea en tu imaginación, pues de esa forma podrás identificar que recursos necesitarás en cada momento. No quieres descubrir que te falta algo cuando ya estás en el aula. |
| | + | #[[Archivo:Formato de planificación con recurso digital.png|alt=Formato de planificación con recurso digital|centre|thumbnail|640x640px|Recuerda siempre grabar. No quieres trabajar el doble.]]'''Anota los recursos en la celda'''. Si tienes enlaces a recursos digitales en la internet también puedes colocarlos aquí. |
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