Diferencia entre revisiones de «Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Comprensión lectora»
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CONTENIDOS EN DESARROLLO
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| Cuadernillo No. 2: Idea principal | | Cuadernillo No. 2: Idea principal | ||
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Revisión del 02:28 6 mar 2015
De la Evaluación a la Acción
| Comunicación y Lenguaje | |||
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| Cuadernillo | Primer Grado | Tercer Grado | Sexto Grado |
| Cuadernillo No. 1: Uso de claves de contexto |  |
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| Cuadernillo No. 2: Idea principal |  |
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Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.
Pistas o señales del texto que ayudan al lector a inferir el significado de palabras o conceptos que estas denotan.