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[[Archivo:La cacería.jpg|right|250px]]En el campo de juego se marcan dos refugios en los extremos, el grupo se divide en dos equipos mixtos, uno de ellos se coloca en un extremo del campo, dentro de un refugio. El otro equipo se distribuye en los laterales del campo con pelotitas de papel o de lana. El equipo que está en el refugio debe correr dentro del campo hacia el otro refugio, tratando de no ser tocado por las pelotas que el otro equipo lanzará cuando pasen. Quien es tocado sale del juego, siguen pasando hasta quedar todos eliminados y se cambian los equipos. Variante: Se puede implementar el juego de “Tenta Pelota” (también se pueden utilizar los pies).
 
[[Archivo:La cacería.jpg|right|250px]]En el campo de juego se marcan dos refugios en los extremos, el grupo se divide en dos equipos mixtos, uno de ellos se coloca en un extremo del campo, dentro de un refugio. El otro equipo se distribuye en los laterales del campo con pelotitas de papel o de lana. El equipo que está en el refugio debe correr dentro del campo hacia el otro refugio, tratando de no ser tocado por las pelotas que el otro equipo lanzará cuando pasen. Quien es tocado sale del juego, siguen pasando hasta quedar todos eliminados y se cambian los equipos. Variante: Se puede implementar el juego de “Tenta Pelota” (también se pueden utilizar los pies).
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==Competencia #: XX==
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<small>Ir a la [[Orientaciones para el Desarrollo Curricular - XX Grado: #. Competencia|Tabla de Competencias para el Bloque #]]</small>
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===Contenidos de aprendizaje===
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! style="width: 34%"| Procedimentales
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! style="width: 33%"| Declarativos
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! style="width: 33%"| Actitudinales
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* Contenido columna 1.
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* Contenido columna 2.
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* Contenido columna 3.
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===Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia número #===
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====Actividad #: XXX====
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XX
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====Actividad #: XXX====
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XX
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====Actividad #: XXX====
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XX
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===Evaluación===
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XXX
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:'''Indicadores de logro'''
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! Criterios
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===Evaluación===
 
===Evaluación===