Diferencia entre revisiones de «Construir, leer e interpretar pictogramas»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
(Página creada con «{{Recurso educativo |Área=Matemáticas |Grado=Primaria 1er grado |Tema=Datos y probabilidades |Competencia=5. Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana...») |
|||
| Línea 3: | Línea 3: | ||
|Grado=Primaria 1er grado | |Grado=Primaria 1er grado | ||
|Tema=Datos y probabilidades | |Tema=Datos y probabilidades | ||
| − | |Competencia=5. Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana , relacionados con la solución de problemas. | + | |Competencia=5. Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana, relacionados con la solución de problemas. |
|Indicador=5.2. Clasifica datos en forma cualitativa y cuantitativa | |Indicador=5.2. Clasifica datos en forma cualitativa y cuantitativa | ||
|Contenido=5.2.2. Conteo y representación gráfica de información recopilada.; 5.2.3. Predicción de lo que puede ocurrir en hechos y eventos. | |Contenido=5.2.2. Conteo y representación gráfica de información recopilada.; 5.2.3. Predicción de lo que puede ocurrir en hechos y eventos. | ||
Revisión actual del 00:35 12 ago 2015
| Construir, leer e interpretar pictogramas | |
|---|---|
| Autor | |
| Área | Matemáticas |
| Grado | Primaria 1er grado |
| Tema | Datos y probabilidades |
| Competencia | 5. Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana, relacionados con la solución de problemas. |
| Indicador | 5.2. Clasifica datos en forma cualitativa y cuantitativa |
| Saber declarativo | |
| Tipo de licencia | |
| Contenido | 5.2.2. Conteo y representación gráfica de información recopilada.. 5.2.3. Predicción de lo que puede ocurrir en hechos y eventos. |
| Localización | http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3-article-17492.html |
Descripción del recurso[editar | editar código]
Este conjunto de recursos curriculares del Ministerio de Educación de Chile incluye actividades, lecturas e imágenes y multimedia. Responde a su objetivo de aprendizaje (OA) 20. Construir, leer e interpretar pictogramas.
Comentarios adicionales[editar | editar código]
Ver más en: Currículum en línea.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes