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| rowspan="7"|3.3. Elabora estudios monográficos sobre figuras fundacionales de la literatura guatemalteca
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| rowspan="7"|3.3. Elabora estudios monográficos sobre figuras fundacionales de la literatura guatemalteca.
 
| 3.3.1. Análisis sobre la intensidad e intencionalidad que se maneja en cuentos cortos como los de Augusto Monterroso, entre otros.
 
| 3.3.1. Análisis sobre la intensidad e intencionalidad que se maneja en cuentos cortos como los de Augusto Monterroso, entre otros.
    
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| 3.3.2. Valoración de la vinculación con nuevas tendencias y la crítica social en las obras teatrales de
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| 3.3.2. Valoración de la vinculación con nuevas tendencias y la crítica social en las obras teatrales de autores guatemaltecos como Carlos Solórzano, Manuel Galich, Hugo Carrillo, entre otros.
autores guatemaltecos como Carlos Solórzano, Manuel Galich, Hugo Carrillo, entre otros.
      
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| 3.3.3. Argumentación sobre  la visión de identidad y de Guatemala en obras  de Luis Cardoza y Aragón, Otto René Castillo, Luis de Lión, Humberto Ak´abal, entre otros.
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| 3.3.3. Argumentación sobre  la visión de identidad y de Guatemala en obras  de Luis Cardoza y Aragón, Otto René Castillo, Luis de Lión, Humberto Ak'abal, entre otros.
    
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| 3.3.5. Comparación de los valores presentados en el teatro pre- hispánico del Rabinal Achí y los actuales.
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| 3.3.5. Comparación de los valores presentados en el teatro pre-hispánico del Rabinal Achí y los actuales.
    
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| rowspan="4"|4.2. Desarrolla algún tipo de proyecto (por áreas, por actividades, globales.
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| rowspan="4"|4.2. Desarrolla algún tipo de proyecto (por áreas, por actividades, globales).
 
| 4.2.1. Clasificación de los tipos de proyecto, por su proyección.
 
| 4.2.1. Clasificación de los tipos de proyecto, por su proyección.
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| 4.3.4. Aplicación de estrategias de escucha y habla para atender consultas o cuestionamientos sobre el proyecto
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| 4.3.4. Aplicación de estrategias de escucha y habla para atender consultas o cuestionamientos sobre el proyecto.
 
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[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
 
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