Diferencia entre revisiones de «Test»

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 </div>
-= Sesión 2 =
-El CNB en línea es parecido a otros sitios en la red, pero también tiene algunas particularidades. En este vídeo conocerás los aspectos operativos básicos de cnbGuatemala.org.
-{{#widget:YouTube|width=500|id=KE6EK6uTHxo}}
-Anímate a explorar cómo funciona el sitio. Cuando ya lo hayas hecho, selecciona la {{#switchtablink:Revisemos 2|pestaña siguiente}} para verificar tu aprendizaje.
-= Revisemos 2 =
-Revisa aquí tu aprendizaje del vídeo anterior.
-<quiz display=simple>
-{ Para ver los elementos de un nivel (por ejemplo '''Primaria Acelerada''') ''sin salir'' de la '''Página principal''', debes:
-|type="[]"}
-- Seleccionar el bloque de color (por ejemplo: [[Archivo:Bloque Primaria Acelerada.png|link=|300px]])
-|| Seleccionar el bloque te lleva directamente a la tabla de contenidos respectiva.
-- Seleccionar sólo el nombre del nivel (por ejemplo: [[Archivo:Nombre Primaria Acelerada.png|link=|160px]])
-|| Seleccionar el nombre del nivel también te lleva directamente a la tabla de contenidos respectiva.
-+ Seleccionar la indicación "<span style="background-color:#FFF8DC; padding:4px">[<span style="color:#0041B0">Expandir</span>]</span>"
-|| ¡Correcto! Seleccionar la indicación <span style="background-color:#FFF8DC; padding:4px">[<span style="color:#0041B0">Expandir</span>]</span> abre los contenidos del nivel respectivo bajo el bloque de color.<br>[[Archivo:Bloque expandido Primaria Acelerada.png|link=]]
-- Seleccionar el ícono (por ejemplo: [[Archivo:Imagen Primaria Acelerada.png|32px|link=]])
-|| Seleccionar el ícono del nivel también te lleva directamente a la tabla de contenidos respectiva.
-{ Para ver el contenido de un ítem del menú lateral (por ejemplo [[Archivo:Item menú Primaria y Básico.png|link=]]), basta con seleccionar el texto o la cabeza de flecha
-|type="()"}
-+ Verdadero
-|| ¡Correcto! Selecciona la cabeza de flecha o el texto para expandir o contraer los ítems del menú lateral izquierdo.
-- Falso
-{ En la siguiente imagen de la sección de ''Publicaciones recientes'' se ven 2 publicaciones.<br>[[Archivo:Imagen Publicaciones recientes.png|300px|link=]]<br>¿Podrían encontrarse más publicaciones allí, o sólo esas 2?
-|type="()"}
-+ Hay más publicaciones
-|| ¡Correcto! Colocando el cursor en la sección y girando la rueda de tu ''mouse'' puedes ver el resto de las publicaciones.
-- No hay más publicaciones, sólo esas dos
-</quiz>
-= Sesión 3 =
-En este vídeo aprenderás a llegar con facilidad a las mallas curriculares por nivel y grado, usando las tablas de navegación.
-{{#widget:YouTube|width=500|id=VgPO8HouXLU}}
-Ahora explora y familiarízate con las tablas de navegación para encontrar la malla o mallas que más te serán de más utilidad. Cuando ya lo hayas hecho, pasa a la {{#switchtablink:Revisemos 3|pestaña siguiente}} para verificar tu aprendizaje.
 = Revisemos 3 =

Revisión del 23:12 4 jul 2016

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Revisemos 1
Revisemos 3

Aquí puedes verificar tu aprendizaje contestando las preguntas de una breve evaluación.

Recuerda:

Esta evaluación es formativa, para tu propio uso.
Tus respuesta no quedarán grabadas en el sistema.
Para verificar tus respuestas, selecciona el botón Verificar que está al pie de esta página luego de contestar todas las preguntas.
Antes de pasar a la siguiente pestaña o si quieres realizar la prueba nuevamente, borra tus respuestas seleccionando el botón Empezar de nuevo que encontrarás al pie de esta página.

1 ¿Qué puedes encontrar en el sitio del CNB en línea?

	El contenido del Currículo Nacional Base.
	Mallas curriculares por nivel y área.
	Recursos educativos para uso del docente.
	Herramientas que te permiten grabar e imprimir secciones del CNB y otros materiales.

2 Para encontrar los contenidos del currículo puedes usar los bloques de color en la parte central de la página, pero también el menú lateral izquierdo.

	Verdadero
	Falso

3 Entre los recursos complementarios al CNB disponibles en el menú lateral izquierdo se incluyen:

	Herramientas para imprimir
	Una sección para administrar las finanzas escolares
	Una sección de ayuda y preguntas frecuentes

Recuerda

Si ya verificaste tus respuestas y antes de pasar a la siguiente pestaña, o si quieres realizar la prueba nuevamente, borra tus respuestas seleccionando el botón Empezar de nuevo, arriba.

Revisa aquí tu aprendizaje del vídeo anterior.

Usa esta imagen para contestar las siguientes preguntas.

1 Para ver la malla curricular de L1 Idiomas Mayas para primer grado debes seleccionar:

	El texto en la celda marcada 2
	El texto en la celda marcada A2
	El texto en la celda C3

2 ¿Qué pasa si seleccionas el título de L1 Español (marcado con el número 1 en la imagen)?

	Se abre la página narrativa que describe el área
	No pasa nada
	Se abre la malla curricular respectiva

Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes

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Revisión del 23:12 4 jul 2016

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