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| ! valign="top"| 1 | | ! valign="top"| 1 |
| | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Utiliza|Utiliza el lenguaje oral y gestual para expresar mensajes literarios sencillos, apropiados a su edad y al contexto sociocultural en que se desenvuelve.]] | | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Utiliza|Utiliza el lenguaje oral y gestual para expresar mensajes literarios sencillos, apropiados a su edad y al contexto sociocultural en que se desenvuelve.]] |
− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#utiliza|Utiliza gestos, sonidos y movimientos para recrear poemas, cuentos, diálogos y textos diversos de su cultura y de otras culturas.]] | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 5 años#utiliza|Utiliza gestos, sonidos y movimientos para recrear poemas, cuentos, diálogos y textos diversos de su cultura y de otras culturas.]] |
− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Responde|Responde con gestos, movimientos y en forma oral a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y de otras culturas.]] | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 6 años#Responde|Responde con gestos, movimientos y en forma oral a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y de otras culturas.]] |
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| ! valign="top"| 2 | | ! valign="top"| 2 |
| | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Elementos|Utiliza elementos básicos de la estructura lingüística propia de la L 1.]] | | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Elementos|Utiliza elementos básicos de la estructura lingüística propia de la L 1.]] |
− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Identifica|Identifica estructuras lingüísticas que inciden en la formación de las palabras que conforman su vocabulario básico]] | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 5 años#Identifica|Identifica estructuras lingüísticas que inciden en la formación de las palabras que conforman su vocabulario básico]] |
− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Utiliza|Utiliza nociones de la estructura de las palabras al expresar sus ideas]] | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 6 años#Utiliza|Utiliza nociones de la estructura de las palabras al expresar sus ideas]] |
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| ! valign="top"| 3 | | ! valign="top"| 3 |
| | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Tono|Utiliza el tono de voz adecuado al expresar oralmente su respuesta a mensajes emitidos por otras personas.]] | | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Tono|Utiliza el tono de voz adecuado al expresar oralmente su respuesta a mensajes emitidos por otras personas.]] |
− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Eficientemente|Utiliza eficientemente la modulación de la voz y la organización lógica y secuencial de sus ideas al comunicarse con otras personas.]] | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 5 años#Eficientemente|Utiliza eficientemente la modulación de la voz y la organización lógica y secuencial de sus ideas al comunicarse con otras personas.]] |
− | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 4 años#Diferentes|Utiliza diferentes estrategias para comunicarse oralmente.]] | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - 6 años#Diferentes|Utiliza diferentes estrategias para comunicarse oralmente.]] |
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