| Línea 10: |
Línea 10: |
| | |- | | |- |
| | | valign="top"| 1 | | | valign="top"| 1 |
| − | | valign="top"| Escucha activamente instrucciones básicas de su interlocutor | + | | valign="top"| [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado#Escucha|Escucha activamente instrucciones básicas de su interlocutor]] |
| | | valign="top"| Escucha activamente instrucciones sencillas de su interlocutor identificando la acción requerida. | | | valign="top"| Escucha activamente instrucciones sencillas de su interlocutor identificando la acción requerida. |
| | | valign="top"| Escucha activadamente instrucciones de su interlocutor demostrando seguridad al realizar una acción. | | | valign="top"| Escucha activadamente instrucciones de su interlocutor demostrando seguridad al realizar una acción. |
| Línea 19: |
Línea 19: |
| | |- | | |- |
| | | valign="top"| 2 | | | valign="top"| 2 |
| − | | valign="top"| Identifica sonidos diferentes al de su idioma en su relación familiar | + | | valign="top"| [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado#Identifica|Identifica sonidos diferentes al de su idioma en su relación familiar]] |
| | | valign="top"| Identifica fonemas diferentes al de su idioma en su relación con otras personas. | | | valign="top"| Identifica fonemas diferentes al de su idioma en su relación con otras personas. |
| | | valign="top"| Diferencia los fonemas básicos de su idioma de los del otro | | | valign="top"| Diferencia los fonemas básicos de su idioma de los del otro |
| Línea 28: |
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| | |- | | |- |
| | | valign="top"| 3 | | | valign="top"| 3 |
| − | | valign="top"| Pronuncia correctamente órdenes básicas de uso cotidiano al dirigirse a otras personas. | + | | valign="top"| [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado#Pronuncia|Pronuncia correctamente órdenes básicas de uso cotidiano al dirigirse a otras personas.]] |
| | | valign="top"| Pronuncia expresiones básicas al comunicarse con otras personas. | | | valign="top"| Pronuncia expresiones básicas al comunicarse con otras personas. |
| | | valign="top"| Pronuncia frases cotidianas con seguridad al dirigirse a otras personas. | | | valign="top"| Pronuncia frases cotidianas con seguridad al dirigirse a otras personas. |
| Línea 37: |
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| | | valign="top"| 4 | | | valign="top"| 4 |
| − | | valign="top"| Utilizaellenguaje verbalynoverbal como auxiliar de la comunicación | + | | valign="top"| [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado#Lenguaje|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal como auxiliar de la comunicación]] |
| | | valign="top"| Utiliza el lenguaje oral y escrito en expresiones sencillas como auxiliar de la comunicación | | | valign="top"| Utiliza el lenguaje oral y escrito en expresiones sencillas como auxiliar de la comunicación |
| | | valign="top"| Utiliza el lenguaje escrito por medio de frases de expresiones cotidianas con seguridad y creatividad. | | | valign="top"| Utiliza el lenguaje escrito por medio de frases de expresiones cotidianas con seguridad y creatividad. |
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| | | valign="top"| 5 | | | valign="top"| 5 |
| − | | valign="top"| Utiliza la lectura para responder a órdenes básicas recibidas. | + | | valign="top"| [[Área de Comunicación y Lenguaje L 3 - Primer Grado#Lectura|Utiliza la lectura para responder a órdenes básicas recibidas.]] |
| | | valign="top"| Utiliza la lectura para responder a expresiones sencillas | | | valign="top"| Utiliza la lectura para responder a expresiones sencillas |
| | | valign="top"| Utiliza la lectura para responder a frases e instrucciones sencillas | | | valign="top"| Utiliza la lectura para responder a frases e instrucciones sencillas |