Diferencia entre revisiones de «MediaWiki:Guidedtour-tour-inicio.js»
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Revisión del 09:27 10 mar 2017
( function ( window, document, $, mw, gt ) { if ( mw.config.get( 'wgPageName' ) !== 'Bienvenidos_al_Currículum_Nacional_Base' ) { return; } if (mw.cookie.get('inicio_tour')){ return; } tour = new gt.TourBuilder( { name: 'inicio' } ); mw.cookie.set('inicio_tour','done'); var pageName = 'Bienvenidos_al_Currículum_Nacional_Base', tour; tour.firstStep( { name: 'portada', title: 'Hola, esta es tu puerta de acceso al CNB en línea. ¡Sigue explorando!', description: 'Selecciona la flecha para ver lo que puedes encontrar en esta página.', position: 'topRight', closeOnClickOutside: false, overlay: true } ) .next( 'portada1' ); tour.step( { name: 'portada1', title: 'Desde la portada puedes explorar los niveles del currículo.', description: '', attachTo: '#Inicial-y-Preprimaria-main', position: 'top', closeOnClickOutside: false, overlay: false, } ) .next( 'portada2' ) .back( 'portada' ); tour.step( { name: 'portada2', title: 'Selecciona [Expandir] para ver el contenido de cada nivel.', description: 'Pruébalo ahora, que no interrumpirás esta guía.', attachTo: '#Tabla-contenidos-del-CNB-expand', position: 'top', closeOnClickOutside: false, overlay: false, } ) .next( 'portada3' ) .back( 'portada1' ); tour.step( { name: 'portada3', title: 'Aquí puedes llegar directamente a las mallas curriculares por área.', description: 'Selecciona la cabeza de flecha (el triángulo a la izquierda) para abrir y cerrar las opciones del menú, pues no interrumpe esta guía.', attachTo: 'div[id^="p-Mallas_curriculares_Inicia"]', position: 'left', closeOnClickOutside: false, overlay: false } ) .next( 'portada4' ) .back( 'portada2' ); tour.step( { name: 'portada4', title: '¡Además puedes seguir lo que se comenta en las redes sociales!', description: '', attachTo: '#twitterMainLink', position: 'right', closeOnClickOutside: false, overlay: false } ) .next( 'portada5' ) .back( 'portada3' ); tour.step( { name: 'portada5', title: 'Los 4 módulos te orientarán para aplicar el currículo en el aula...', description: '', attachTo: '#modulo-fundamentos-id', position: 'top', closeOnClickOutside: false, overlay: false } ) .next( 'portada6' ) .back( 'portada4' ); tour.step( { name: 'portada6', title: '... y sin duda encontrarás material interesante en estas secciones de recursos complementarios.', description: '', attachTo: '#p-Recursos_de_Lectoescritura', position: 'left', closeOnClickOutside: false, overlay: false } ) .next( 'portada7' ) .back( 'portada5' ); tour.step( { name: 'portada7', title: '¿Tienes preguntas? Consulta la sección de ayuda. Y ¡sigue explorando el sitio!', description: '', attachTo: '#p-Ayuda_y_otros', position: 'right', closeOnClickOutside: false, overlay: false } ) .back( 'portada6' ); } ( window, document, jQuery, mediaWiki, mediaWiki.guidedTour ) );
Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.
En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes