Cambios

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! colspan="2" style="background-color:#fff7db;"| Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana

! colspan="2" style="background-color:#fbcf32;"| Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana

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! style="width:49%; background-color:#fff7db"| Cuarto Grado

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! style="width:49%; background-color:#fff7db;"| Quinto Grado

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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Aplica leyes, categorías y conceptos de las Ciencias Sociales en la interpretación de los fenómenos sociales derivados de la globalización económica, política,cultural y tecnológica.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Aplica leyes, categorías y conceptos de las Ciencias Sociales en la interpretación de los fenómenos sociales derivados de la globalización económica, política,cultural y tecnológica.]]

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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política]]

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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Participa en el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Participa en el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.]]

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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.]]

| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.]]