Diferencia entre revisiones de «Plantilla:Tabla competencias 1 de Investigación»
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− | ! style="background-color:# | + | ! style="background-color:#cba63d;"| Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos |
− | ! style="background-color:# | + | ! style="background-color:#cba63d;"| Subárea de Seminario (Investigación - Acción) |
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− | ! style="width:49%; background-color:# | + | ! style="width:49%; background-color:#cba63d"| Cuarto Grado |
− | ! style="width:49%; background-color:# | + | ! style="width:49%; background-color:#cba63d;"| Quinto Grado |
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Determina los problemas por medio de técnicas y procedimientos adecuados para el estudio.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Determina los problemas por medio de técnicas y procedimientos adecuados para el estudio.]] | ||
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Construye explicaciones de su realidad sociocultural como producto de la profundización del autoconocimiento y la identidad personal, para comprender y solucionar los retos que se plantea.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Construye explicaciones de su realidad sociocultural como producto de la profundización del autoconocimiento y la identidad personal, para comprender y solucionar los retos que se plantea.]] | ||
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Utiliza los conceptos básicos de la formulación de proyectos para la solución de problemas en que se encuentra inmerso.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Utiliza los conceptos básicos de la formulación de proyectos para la solución de problemas en que se encuentra inmerso.]] | ||
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Desarrolla el pensamiento indagador y reflexivo como producto del manejo selectivo y riguroso de la información, del conocimiento de los Pueblos y de las capacidades de análisis crítico de las fuentes y metodologías utilizadas en la investigación.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Desarrolla el pensamiento indagador y reflexivo como producto del manejo selectivo y riguroso de la información, del conocimiento de los Pueblos y de las capacidades de análisis crítico de las fuentes y metodologías utilizadas en la investigación.]] | ||
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Emplea modalidades y técnicas de la planificación como inicio de la gestión de proyectos en la ejecución del proyecto.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Emplea modalidades y técnicas de la planificación como inicio de la gestión de proyectos en la ejecución del proyecto.]] | ||
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Estructura el proyecto de investigación interrelacionándolo con la dinámica social, cultural y política actual guatemalteca.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Estructura el proyecto de investigación interrelacionándolo con la dinámica social, cultural y política actual guatemalteca.]] | ||
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Emplea la planificación como inicio de la gestión de proyectos en la formulación y ejecución de su proyecto.]] | | [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Emplea la planificación como inicio de la gestión de proyectos en la formulación y ejecución de su proyecto.]] | ||
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