Diferencia entre revisiones de «La luz que vuelve»
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| + | |Autor=Unión Nacional de Mujeres de Guatemala | ||
| + | |Área=Ciencias Sociales y Formación Ciudadana | ||
| + | |Grado=Básico 3er Grado | ||
| + | |Grado=Bachillerato 4to Grado | ||
| + | |Grado=Bachillerato 5to Grado | ||
| + | |Competencia=1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. | ||
| + | |Competencia=2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. | ||
| + | |Competencia=2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. | ||
| + | |Indicador=1.1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos. | ||
| + | |Indicador=2.1. Identifica los retos que se deben enfrentar y estrategias a implementar, para lograr una sociedad incluyente. | ||
| + | |Indicador=2.2 Analiza el período de construcción de uno de los tantos ciclos de cultura de violencia que han azotado a Guatemala. | ||
| + | |Saber declarativo=1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. | ||
| + | |Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre | ||
| + | |Saber declarativo=2.1.2. Descripción de los factores de exclusión: los ingresos, origen, género, cultura y la edad, entre otros. | ||
| + | |Saber declarativo=2.1.5. Identificación de las formas de exclusión de la mujer. | ||
| + | |Formato=HTML | ||
| + | |Responsable de curación=Editor | ||
| + | |Última actualización=2017/12/16 | ||
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Revisión del 12:08 16 dic 2017
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| La luz que vuelve
Juicio Sepur Zarco Historieta | |
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Contenido
Capítulo 1
Capítulo 2
- Apunte histórico No. 4 - Violencia de género y violencia sexual
- Apunte histórico No. 5 - Los peritajes del caso Sepur Zarco
- Apunte histórico No. 6 - El desarrollo del juicio Sepur Zarco
- Apunte histórico No. 7 - Así fueron juzgados los delitos de violencia sexual, esclavitud sexual y esclavitud doméstica
Capítulo 3
<ul><li>"Básico 3er Grado" is not in the list (Inicial, Inicial 0-1 año, Inicial 1-2 años, Inicial 2-3 años, Inicial 3-4 años, Preprimaria, Preprimaria 4 años, Preprimaria 5 años, Preprimaria 6 años, Primaria, ...) of allowed values for the "Grado" property.</li> <!--br--><li>"Bachillerato 4to Grado" is not in the list (Inicial, Inicial 0-1 año, Inicial 1-2 años, Inicial 2-3 años, Inicial 3-4 años, Preprimaria, Preprimaria 4 años, Preprimaria 5 años, Preprimaria 6 años, Primaria, ...) of allowed values for the "Grado" property.</li> <!--br--><li>"Bachillerato 5to Grado" is not in the list (Inicial, Inicial 0-1 año, Inicial 1-2 años, Inicial 2-3 años, Inicial 3-4 años, Preprimaria, Preprimaria 4 años, Preprimaria 5 años, Preprimaria 6 años, Primaria, ...) of allowed values for the "Grado" property.</li></ul>