Cambios

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*Indíqueles que entre todos y todas los del grupo deberán construir la casa pero la condición es que cada quien debe elaborar la parte que le tocó. No se vale cambiar ni elaborar dos partes la misma persona.

*Indíqueles que entre todos y todas los del grupo deberán construir la casa pero la condición es que cada quien debe elaborar la parte que le tocó. No se vale cambiar ni elaborar dos partes la misma persona.

*Distribúyales el material que considere necesario, papelógrafos, marcadores, tijeras crayones etc. La casa deberá ser como ellos y ellas quieran.  

*Distribúyales el material que considere necesario, papelógrafos, marcadores, tijeras crayones etc. La casa deberá ser como ellos y ellas quieran.  

*Al final reflexionen sobre lo siguiente: ¿Qué les pareció esta actividad? ¿Qué pasaría si faltara alguien del grupo? ¿Qué parte de la casa es la más importante? ¿Qué parte podríamos quitar? ¿Quién de los niños o niñas del grupo es el más importante?

*Al final reflexionen sobre lo siguiente: ¿Qué les pareció esta actividad? ¿Qué pasaría si faltara alguien del grupo? ¿Qué parte de la casa es la más importante? ¿Qué parte podríamos quitar? ¿Quién de los niños o niñas del grupo es el más importante?

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Lo que se pretende es que los niños y niñas reconozcan que así como para construir esta casa todos y todas son importantes de la misma manera lo son las personas.

Lo que se pretende es que los niños y niñas reconozcan que así como para construir esta casa todos y todas son importantes de la misma manera lo son las personas.

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