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¿Sabes qué?
Cuenta una leyenda maya que Hunahpú e Ixbalanqué arrojaron a los animales de su milpa y agarraron al tacuazín por la cola, pero éste logró escapar, por eso…
¡le dejaron la cola sin pelos!
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El tacuazín de este cuento tomó una decisión:
*¿Cosechó maíz?
*¿Toco marimba?
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<center>¿Qué hago?</center>
'''¿Qué crees que hizo?'''
'''¿Por qué?'''
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En un bosque lleno de pinos, cipreses y encinos vivía un tacuazín que se alegraba con cualquier cosa. Todo lo revolvía y lo miraba de arriba abajo. Su curiosidad era insaciable.
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<div style="border:solid 3px #006ad1; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Insaciable:''' que nunca queda satisfecha. Su curiosidad no termina.</div>
Un día se encontró con una pequeña marimba. Le gustó y comenzó a tocar música. Aprendía rápidamente. Se pasaba día y noche dale que dale. Sus amigos y amigas lo querían mucho y soportaban sus ensayos con buen ánimo.
Pero el tiempo de cosechar el maíz llegó. Era preciso que todas y todos los tacuacines participaran del trabajo del campo.
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<div style="border:solid 3px #006ad1; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Preciso:'''' Cuando es
necesario hacer algo.</div>
Vamos, dejá de tocar y unite al trabajo de la comunidad; es tiempo de cosecha. Luego no vas a tener qué comer —le decían los demás tacuacines.
Sin embargo, el tacuacín no les hacía caso y seguía tocando y tocando. Intentaba mejorar su estilo y habilidad para tocar la marimba.
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El tiempo de cosecha terminó y el tacuazín marimbero se encontró con que no tenía nada para comer. Tuvo que ir de casa en casa pidiendo alimento.
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<div style="border:solid 3px #006ad1; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Calmar su apetito: '''' Quitar su hambre</div>
Era muy querido por los vecinos y vecinas. Toda la comunidad de tacuacines comprendía el gusto que sentía por tocar la marimba. Reconocían lo mucho que se alegraban sus corazones al escuchar su música. Por eso recibió lo necesario para '''calmar su apetito. '''
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<div style="border:solid 3px #006ad1; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">¿Quién es el personaje principal de esta fábula? <u>'''El tacuazín marimbero'''</u></div>
El tacuazín, en justo pago, desde aquel día alegró con sus melodías la siembra y la cosecha del maíz de toda la comunidad. También daba hermosos conciertos con su marimba a quien se lo solicitaba ¡Sabía tocarla con tanta dulzura!
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<div style="border:solid 3px #006ad1; border-radius:10px; float:right; width:15%; padding:5px; clear:right;">'''Justo Pago: '''' Dar a otros lo que se merecen, lo que es correcto.</div>
<center>'''Moraleja
Qué maravilloso cuando las otras personas son justas con nosotros,
pero es aún mejor corresponder siendo justos y justas con los demás.'''</center>
===Antes de leer===
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<big>'''A. Recuerda la lectura “El tacuazín” y subraya la mejor respuesta.'''</big>
'''1. Esta lectura habla principalmente de:'''
'''a.''' Los tacuacines que cosechan maíz.
'''b.''' Un tacuazín que no le gustaba comer maíz.
<u>'''c.''' Un tacuazín curioso que aprendió a tocar la marimba.</u>
'''2. Según lo que dice la lectura puedes darte cuenta que:'''
<u>'''a.''' El tacuazín era muy agradable.</u>
'''b.''' El tacuazín era insoportable.
'''c.''' El tacuazín era muy molestón y mentiroso.
'''3. Al final del cuento el tacuazín decidió:'''
'''a.''' Dejar de participar en el trabajo del campo y dedicarse a descansar.
'''b.''' Dejar de tocar y unirse a la cosecha de maíz.
<u>'''c.''' Alegrar con sus melodías la siembra y la cosecha del maíz cada año.</u>