nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Busca en cnbGuatemala con Google
Serie Kemon Ch'abäl/Tercer grado/El país de los sueños (editar)
Revisión del 15:58 30 ene 2018
, hace 6 años→Tercer día
==Tercer día==
==Tercer día==
===Taller de reflexión===
'''Propósito:''' Reconocer que tanto niñas como niños pueden realizar las mismas actividades y profesiones.
'''Materiales:''' Hojas en blanco, lápices
===Ideas claves para desarrollar el tema===
*Muchas actividades son consideradas para hombre o mujer. Todavía se considera inapropiado que una mujer elija profesiones u oficios que históricamente se han considerado solo de hombres o que un hombre elija profesiones u oficios considerados propios de las mujeres.
*Estas actitudes son aprendidas y se han vuelto parte de la cultura. Pero se pueden desaprender dando a conocer las limitaciones de desarrollo profesional que representan tanto para hombres como para las mujeres.
*Los niños y niñas pueden desarrollar una actitud crítica hacia los roles de género en la medida en la que se les permita elegir y se respete su opinión con respecto a lo que les gustaría hacer sin dejarse llevar por concepciones culturales.
===Desarrollo de la actividad===
'''1. Para recordar (10 minutos)'''
*Organice la clase en grupos con su libro en la mano.
*Indique que cuando diga ¡país! todos y todas deberán movilizarse. Con su libro en la mano abierto en la página 122.
*Luego diga ¡sueño¡ entonces deberán formar pareja y compartir su dibujo.
*Repita el ejercicio las veces que considere necesario hasta que hayan compartido su dibujo con la mayor cantidad de compañeros y compañeras.
'''2. Sueños de niñas y niños'''
*Realice el siguiente cuadro en el pizarrón. Complete la primera columna con la ayuda de los niños y de las niñas. Luego complete las otras dos enfatizando que hay cosas que pensamos que pueden hacer sólo las niñas o sólo los niños pero no es así. Fíjese en el ejemplo
{| class="wikitable" style="background-color:#ece6ed; width:70%"
|-
| '''Sueños''' || '''Niñas''' || '''Niños'''
|-
| '''Tener un almacén de telas''' || x || x
|-
| '''Tener muchas camionetas''' || x || x
|}
*Reflexione sobre lo siguiente:
¿Qué observan? ¿Las niñas y los niños pueden tener los mismos sueños o querer hacer lo mismo? ¿Su papá o su mamá alguna vez les ha dicho “-Eso no lo hagas porque solo lo hacen los niños? (o los niñas)
¿Qué trabajos creen que son sólo de hombres?, ¿sólo de mujeres?
*Concluya la actividad con la pregunta:
¿Qué les gustaría hacer pero les da miedo que otras personas digan que eso no está bien? Elabore un listado y discuta posibles formas de realizarlas.
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Tercer Grado p(182).png|center|300px]]