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Educar para la igualdad/Módulo 2 Conceptos básicos sobre género/Uso del lenguaje incluyente e imagen de las mujeres en los medios de comunicación (editar)
Revisión del 18:33 9 jul 2019
, hace 5 años→Imagen de las mujeres en los medios de comunicación
==Imagen de las mujeres en los medios de comunicación==
==Imagen de las mujeres en los medios de comunicación==
En la IV Conferencia Mundial sobre las Mujeres, que tuvo lugar en Beijing en 1995, se abordó por primera vez el tema de los estereotipos sexistas en los medios de comunicación. En la Declaración resultante de la Conferencia quedó establecida la importancia de “alentar a los medios de comunicación a que examinen las consecuencias de los estereotipos sexistas, incluidos aquellos que se perpetúan en los anuncios publicitarios que promueven la violencia y las desigualdades de género, así también la manera en que se transmiten durante el ciclo vital, y a que adopten medidas para eliminar esas imágenes negativas con miras a promover una sociedad no violenta”.
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Los medios de comunicación forman parte del proceso de socialización de género y contribuyen a transmitir estereotipos de género que fomentan la desigualdad.
Algunos de estos estereotipos son:
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*<font color="#4b0e79">'''La mujer como encargada del cuidado (madre-esposas-hijas).'''</font> Con frecuencia las mujeres están representadas como madres, esposas o hijas responsables del cuidado de personas dependientes dentro de la familia, por ejemplo, llevando a las hijas e hijos al colegio, gestoras de lo referente a la limpieza y la tecnología en las labores domésticas, ayudando a las y los adultos mayores de la familia, y siempre mostrando mujeres en consonancia con el canon de belleza social. A veces se busca representar la continuidad de las tradiciones a través del factor intergeneracional, mostrando a abuelas, madres e hijas. Estos personajes suelen jugar un papel fundamental, destacando la importancia de la dedicación al cuidado de la familia por parte de las mujeres a través de consejos a las siguientes generaciones.
[[Archivo:Magi.png|375px|center|Extraído de: https://www.google.com/search?biw=1366&bih=626&tbm=isch&sa=1&ei=AwRbXJygPPLL5gK-qpWwBA&q=maggi.com.
ve&oq=maggi.com.ve&gs_l=img.3...6720.11597..11850...3.0..0.172.1497.0j12......0....1..gws-wiz-img.......0i10j0j0i5i30j0i30j0i24j0i10i24j0i67j0i19j0i30i19j0i8i30.WARUnlNAAYU#imgrc=7kaRD_FmCDKHHM:]]
[[Archivo:02.png|375px|center|Extraído de: https://crnnoticias.com/malher-la-marca-de-alimentos-de-mayor-preferencia-en-guatemala/]]
*<font color="#4b0e79">'''La superwoman.'''</font> Esta es la representación de la mujer moderna que puede con todo, tiene una carrera profesional exitosa y además lleva adelante su familia y su hogar de forma dedicada.
*<font color="#4b0e79">'''La guapa.'''</font> Se juzga a las mujeres en función de si se ajustan a los cánones de belleza. En estos prima la juventud y los cuerpos perfectos.
*<font color="#4b0e79">'''La mujer como atractivo publicitario.'''</font> Se representa por mujeres hermosas, elegantes y sofisticadas. Se produce una relación entre belleza, glamur y utilización del producto
[[Archivo:Clima.png|375px|center|Extraído de: https://www.youtube.com/watch?v=J0kE0uLNEqc]]
[[Archivo:Brahva.png|375px|center|Extraído de: https://d.facebook.com/mariarenepy/photos/a.482088581855140.115809.439949212735744/1831450993585552/?type=3&__tn__=C-R]]
*<font color="#4b0e79">'''La mujer víctima.'''</font> Con frecuencia se les presenta como víctimas débiles (violencia de género, guerras, discriminación…) en lugar de como mujeres luchadoras que se han enfrentado a una situación difícil y están luchando para salir.
[[Archivo:AFICHE 2.png|375px|center]]
*<font color="#4b0e79">'''Las mujeres y la salud.'''</font> Son las representantes de la preocupación por la salud, por lo que suelen ser las que promocionan medicamentos o alimentos que ayudan a regular el organismo.
<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: 20px auto auto auto;"><big>'''Actividad 21: Las imágenes de las mujeres en la publicidad'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>
<div style="background-color:#a9d29c; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Objetivo'''<br>
Analizar estereotipos de género y sexistas en la publicidad.
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'''Temporalización'''<br>
30 minutos.
</div>
<div style="background-color:#a9d29c; width:87%; color:#0f512d; padding:8px; margin: auto;">
'''Recursos'''<br>
Laptop, cañonera, bocinas.
</div>
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'''Desarrollo de la actividad'''<br>
Esta actividad se realizará con todo el grupo. Primero se proyectará el Video Reporte Especial: La mujer en la publicidad (reportaje donde se habla de los estereotipos de mujeres en la publicidad). Después se pondrán cada uno de los anuncios. Tras ver cada uno, las y los asistentes deberán contestar a las siguientes preguntas oralmente.
*¿Qué estereotipos de género están presentes?
*¿Qué tratamiento se hace de la imagen de las mujeres? ¿y de los hombres?
*¿Hay algún tipo de violencia presente?
*¿Se establece algún modelo tradicional de desigualdad de género?
*¿Hay algún tipo de discriminación hacia las mujeres?
Video Reporte Especial: La mujer en la publicidad:
Publicidad desodorante AXE: https://www.youtube.com/watch?v=aTOs-stqaEE
Publicidad perfume Chanel Nº5: https://www.youtube.com/watch?v=-0XVX-AHUbg
Publicidad crema antiarrugas VICHI: https://www.youtube.com/watch?v=Bh7D18aGKtk
Publicidad comida preparada La Cocinera: https://www.youtube.com/watch?v=Q3vw24ZiD3c
Publicidad yogurt Danone: https://www.youtube.com/watch?v=xKDYA8yhrGo
https://www.youtube.com/watch?v=kfjiHlJTzX0
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'''Preguntas generadoras para el análisis'''<br>
Como consumidores ¿cómo podemos luchar contra la publicidad sexista?
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