Diferencia entre revisiones de «Primer Grado - Comunicación y Lenguaje L 1»
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==Competencia 1: Escucha activamente a su interlocutor o interlocutora== | ==Competencia 1: Escucha activamente a su interlocutor o interlocutora== |
Revisión del 19:40 7 abr 2012
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Competencia 1: Escucha activamente a su interlocutor o interlocutora[editar | editar código]
Contenidos de aprendizaje[editar | editar código]
Procedimentales | Declarativos | Actitudinales |
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Actividades sugeridas para el desarrollo de la competencia número 1[editar | editar código]
Actividad 1: Simón dice[editar | editar código]
Esta actividad se puede realizar tanto dentro como fuera del aula. Al empezar es necesario que explore los conocimientos previos de las niñas y niños acerca de las partes del cuerpo humano con el fin de determinar si conocen el nombre de las mismas. El niño y la niña identifican y nombran las partes de su cuerpo, tocándolas con sus manos a medida que usted las nombre. Las partes del cuerpo que se trabajan son: cabeza, hombros, rodillas, pies, brazos, frente, nariz, orejas, ojos, cadera, cuello, tobillo.
Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.