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| | !style="width:33%; color:white; background-color:#49ace9" Oración principal | | !style="width:33%; color:white; background-color:#49ace9" Oración principal |
| | !Pronombre relativo | | !Pronombre relativo |
| − | !<nowiki>style="width:33%"| Oración subordinada</nowiki> | + | !style="width:33%"| Oración subordinada |
| | |- | | |- |
| | |Sara dice | | |Sara dice |
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| | ==== Ejemplo de párrafo informativo ==== | | ==== Ejemplo de párrafo informativo ==== |
| − | <nowiki><div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%" ></nowiki> | + | <div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%"> |
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| | <u>El alcalde inauguró una nueva sección en el mercado</u>. '''Esta sección''' será utilizada por los vendedores de ropa, quienes antes tenían que caminar por todo el mercado ofreciendo sus productos. Representantes de los vendedores esperan mejorar sus ventas; '''además''', tendrán un mejor espacio para atender a sus clientes. | | <u>El alcalde inauguró una nueva sección en el mercado</u>. '''Esta sección''' será utilizada por los vendedores de ropa, quienes antes tenían que caminar por todo el mercado ofreciendo sus productos. Representantes de los vendedores esperan mejorar sus ventas; '''además''', tendrán un mejor espacio para atender a sus clientes. |
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| − | <nowiki></div></nowiki>
| + | </div> |
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| | En el párrafo anterior se informa, por medio de la idea principal (subrayada), acerca de una nueva sección en el mercado. Note que las oraciones que siguen después de la subrayada dan detalles o información específica sobre la nueva sección en el mercado. En este párrafo se logra enlazar las ideas mediante el uso de las palabras “esta sección” y “además”. | | En el párrafo anterior se informa, por medio de la idea principal (subrayada), acerca de una nueva sección en el mercado. Note que las oraciones que siguen después de la subrayada dan detalles o información específica sobre la nueva sección en el mercado. En este párrafo se logra enlazar las ideas mediante el uso de las palabras “esta sección” y “además”. |
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| | ==== Ejemplo de párrafo narrativo ==== | | ==== Ejemplo de párrafo narrativo ==== |
| − | <nowiki><div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%" ></nowiki> | + | <div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%"> |
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| | El lunes en la mañana, el alcalde llegó al mercado. '''Lo primero''' que hizo fue participar en la inauguración de un nuevo espacio para los vendedores de ropa. '''Después''', fue a almorzar junto con los trabajadores que lo acompañaban. '''En la tarde''', después de firmar unos contratos, salió a supervisar los trabajos en los drenajes del centro. | | El lunes en la mañana, el alcalde llegó al mercado. '''Lo primero''' que hizo fue participar en la inauguración de un nuevo espacio para los vendedores de ropa. '''Después''', fue a almorzar junto con los trabajadores que lo acompañaban. '''En la tarde''', después de firmar unos contratos, salió a supervisar los trabajos en los drenajes del centro. |
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| − | <nowiki></div></nowiki>
| + | </div> |
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| | Un párrafo narrativo, como el de arriba, tiene el propósito de contar acciones o sucesos de forma cronológica; es decir, según el orden en que van sucediendo. Los párrafos narrativos suelen usar palabras de enlace como las resaltadas con negrita. | | Un párrafo narrativo, como el de arriba, tiene el propósito de contar acciones o sucesos de forma cronológica; es decir, según el orden en que van sucediendo. Los párrafos narrativos suelen usar palabras de enlace como las resaltadas con negrita. |
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| | ==== Ejemplo de texto informativo ==== | | ==== Ejemplo de texto informativo ==== |
| − | <nowiki><div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%" ></nowiki> | + | <div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%"> |
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| − | <nowiki><center></nowiki>'''Las conservas de cerezo'''<nowiki></center></nowiki>
| + | <center>'''Las conservas de cerezo'''</center> |
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| | <u>Las frutas del árbol de cerezo se usan para hacer conservas</u>. Los árboles de cerezo crecen en tierra fría; son grandes y hermosos. Son mejores cuando están llenos de cerezos. Los cerezos son deliciosos. Al comerlos, dejan la boca pintada. | | <u>Las frutas del árbol de cerezo se usan para hacer conservas</u>. Los árboles de cerezo crecen en tierra fría; son grandes y hermosos. Son mejores cuando están llenos de cerezos. Los cerezos son deliciosos. Al comerlos, dejan la boca pintada. |
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| | Las conservas de cerezo son deliciosas. Se venden en tiendas y mercados. '''Aunque''' ya no son muy conocidas porque cada vez se preparan menos. Esto pasa porque ya no hay tantos árboles de cerezo. | | Las conservas de cerezo son deliciosas. Se venden en tiendas y mercados. '''Aunque''' ya no son muy conocidas porque cada vez se preparan menos. Esto pasa porque ya no hay tantos árboles de cerezo. |
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| − | <nowiki><span style="font-size:85%">Adaptado de Iris Nineth Noriega. </nowiki>[[Antología de cuentos/Cuentos en español II/Las conservas de cerezo|Antología Fantasía y color. V. II.]] Español. Pág. 8. <nowiki></span></nowiki>
| + | <span style="font-size:85%">Adaptado de Iris Nineth Noriega. [[Antología de cuentos/Cuentos en español II/Las conservas de cerezo|Antología Fantasía y color. V. II.]] Español. Pág. 8. </span> |
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| − | <nowiki></div></nowiki>
| + | </div> |
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| | En el texto anterior se informa sobre las conservas de cerezo mediante la idea principal (subrayada). Note que las siguientes oraciones y párrafos se dan detalles o información específica sobre las conservas de cerezo. En este párrafo se logran enlazar las ideas mediante el uso de las palabras “luego” y “después”, “aunque”. '''En un texto informativo se explica o se expone sobre “algo”'''. | | En el texto anterior se informa sobre las conservas de cerezo mediante la idea principal (subrayada). Note que las siguientes oraciones y párrafos se dan detalles o información específica sobre las conservas de cerezo. En este párrafo se logran enlazar las ideas mediante el uso de las palabras “luego” y “después”, “aunque”. '''En un texto informativo se explica o se expone sobre “algo”'''. |
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| | ==== Ejemplo de párrafo informativo coherente ==== | | ==== Ejemplo de párrafo informativo coherente ==== |
| − | <nowiki><div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%" ></nowiki> | + | <div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%"> |
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| | <u>El alcalde inauguró una nueva sección en el mercado</u>. '''Esta sección''' será utilizada por los vendedores de ropa, quienes antes tenían que caminar por todo el mercado ofreciendo sus productos. Representantes de los vendedores esperan mejorar sus ventas; '''además''', tendrán un mejor espacio para atender a sus clientes. | | <u>El alcalde inauguró una nueva sección en el mercado</u>. '''Esta sección''' será utilizada por los vendedores de ropa, quienes antes tenían que caminar por todo el mercado ofreciendo sus productos. Representantes de los vendedores esperan mejorar sus ventas; '''además''', tendrán un mejor espacio para atender a sus clientes. |
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| − | <nowiki></div></nowiki>
| + | </div> |
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| | El siguiente párrafo '''no tiene''' coherencia* porque en algunas oraciones trata sobre el mercado y, en otras, sobre el supermercado. No hay un solo tema. | | El siguiente párrafo '''no tiene''' coherencia* porque en algunas oraciones trata sobre el mercado y, en otras, sobre el supermercado. No hay un solo tema. |
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| | ==== Ejemplo de párrafo carente de coherencia ==== | | ==== Ejemplo de párrafo carente de coherencia ==== |
| − | <nowiki><div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%" ></nowiki> | + | <div style="border:solid 1px #49ace9; border-radius:10px; background-color:#cde9f9; padding:8px; width:90%; margin:1em auto 1em auto; font-size:120%"> |
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| | El alcalde inauguró una nueva sección en el mercado. Me gusta ir al supermercado con mi mamá y mi papá. Allí compramos verduras, frutas y ropa. A veces, paseo en bicicleta por el mercado. | | El alcalde inauguró una nueva sección en el mercado. Me gusta ir al supermercado con mi mamá y mi papá. Allí compramos verduras, frutas y ropa. A veces, paseo en bicicleta por el mercado. |
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| − | <nowiki></div></nowiki>
| + | </div> |
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| | El otro aspecto de coherencia es que va de la idea principal a las secundarias. Entonces, la primera oración debe dar la idea principal, mientras que las demás oraciones* agregan detalles. La organización de las oraciones es muy importante para que el lector comprenda mejor el texto (vea el ejemplo de párrafo informativo coherente). | | El otro aspecto de coherencia es que va de la idea principal a las secundarias. Entonces, la primera oración debe dar la idea principal, mientras que las demás oraciones* agregan detalles. La organización de las oraciones es muy importante para que el lector comprenda mejor el texto (vea el ejemplo de párrafo informativo coherente). |
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| | style="width:90%; margin:1em auto 1em auto" cellpadding="0" cellspacing="0" | | style="width:90%; margin:1em auto 1em auto" cellpadding="0" cellspacing="0" |
| | {| | | {| |
| − | |<nowiki>style="width:20%; font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| </nowiki>''Lugar y fecha:'' de dónde y cuándo se envía la carta. | + | |style="width:20%; font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| ''Lugar y fecha:'' de dónde y cuándo se envía la carta. |
| − | |<nowiki>! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→</nowiki> | + | |! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→ |
| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:10px 10px 0 10px; border-bottom:0; text-align:right"| Guatemala, 2 de mayo de 2020 </nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:10px 10px 0 10px; border-bottom:0; text-align:right"| Guatemala, 2 de mayo de 2020 |
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| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| </nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| |
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| − | |<nowiki>style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| </nowiki>''Destinatario:'' nombre de la persona a quien se le manda la carta. | + | |style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| ''Destinatario:'' nombre de la persona a quien se le manda la carta. |
| − | |<nowiki>! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→</nowiki> | + | |! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→ |
| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| Profesora</nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| Profesora |
| | Luisa Martínez | | Luisa Martínez |
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| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| </nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| |
| | |- | | |- |
| − | |<nowiki>style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| </nowiki>''Saludo:'' son las palabras que se encargan, de manera breve, de lograr que quien lee la carta se sienta en confianza. | + | |style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| ''Saludo:'' son las palabras que se encargan, de manera breve, de lograr que quien lee la carta se sienta en confianza. |
| − | |<nowiki>! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→</nowiki> | + | |! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→ |
| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| Estimada profesora:</nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| Estimada profesora: |
| | Espero que todas sus actividades le estén saliendo muy bien. | | Espero que todas sus actividades le estén saliendo muy bien. |
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| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| </nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| |
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| − | |<nowiki>style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| </nowiki>''Cuerpo:'' indica cuál es la solicitud que se hace, para cuándo se solicita y el motivo. | + | |style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| ''Cuerpo:'' indica cuál es la solicitud que se hace, para cuándo se solicita y el motivo. |
| − | |<nowiki>! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→</nowiki> | + | |! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→ |
| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| Por este medio, le solicito autorización para faltar a su clase el jueves de la siguiente semana, ya que necesito realizar unos trámites en la municipalidad junto con mi familia. Esos trámites son importantes porque nos ayudarán en casa a resolver unos problemas con el agua.</nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| Por este medio, le solicito autorización para faltar a su clase el jueves de la siguiente semana, ya que necesito realizar unos trámites en la municipalidad junto con mi familia. Esos trámites son importantes porque nos ayudarán en casa a resolver unos problemas con el agua. |
| | Espero que pueda ayudarme con esta solicitud, para que luego pueda ponerme al día y reponer los puntos del trabajo en clase. | | Espero que pueda ayudarme con esta solicitud, para que luego pueda ponerme al día y reponer los puntos del trabajo en clase. |
| | |- | | |- |
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| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| </nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| |
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| − | |<nowiki>style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| </nowiki>''Despedida:'' parte de la carta que indica, a quien la está leyendo, que ya terminó de dar la información. | + | |style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| ''Despedida:'' parte de la carta que indica, a quien la está leyendo, que ya terminó de dar la información. |
| − | |<nowiki>! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→</nowiki> | + | |! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→ |
| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| Muchas gracias por su atención.</nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| Muchas gracias por su atención. |
| | Saludos, | | Saludos, |
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| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| </nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 0 10px; border-top:0; border-bottom:0"| |
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| − | |<nowiki>style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| </nowiki>''Remitente:'' nombre y firma de la persona que manda la carta. | + | |style="font-size:85%; border:solid 1px #49ace9; padding:3px;"| ''Remitente:'' nombre y firma de la persona que manda la carta. |
| − | |<nowiki>! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→</nowiki> | + | |! style="font-size:200%; color:#49ace9"|→ |
| − | |<nowiki>style="border:solid 2px black; padding:0 10px 10px 10px; border-top:0"| Marcos Aquino</nowiki> | + | |style="border:solid 2px black; padding:0 10px 10px 10px; border-top:0"| Marcos Aquino |
| | Estudiante | | Estudiante |
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