| Línea 547: |
Línea 547: |
| | | colspan="2"|<center>''Competencia 1''</center> | | | colspan="2"|<center>''Competencia 1''</center> |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | colspan="2"|Desarrolla habilidades motrices a partir de sus posibilidades y funciones corporales. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 1#competencia_1|Desarrolla habilidades motrices a partir de sus posibilidades y funciones corporales.]] |
| − | | colspan="2"|Realiza sus acciones motoras de forma organizada, en diferentes contextos y circunstancias, de acuerdo a sus posibilidades. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 2#competencia_1|Realiza sus acciones motoras de forma organizada, en diferentes contextos y circunstancias, de acuerdo a sus posibilidades.]] |
| − | | colspan="2"|Coordina esquemas motrices de manera estructurada y autónoma en diferentes situaciones y contextos, de acuerdo con sus posibilidades. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 3#competencia_1|Coordina esquemas motrices de manera estructurada y autónoma en diferentes situaciones y contextos, de acuerdo con sus posibilidades.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | width="10%" | '''Indicador de logro 1.1''' | | | width="10%" | '''Indicador de logro 1.1''' |
| Línea 606: |
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| | | colspan="2"|<center>''Competencia 2''</center> | | | colspan="2"|<center>''Competencia 2''</center> |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | colspan="2"|Expresa sus emociones en diferentes contextos y acciones motrices. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 1#competencia_2|Expresa sus emociones en diferentes contextos y acciones motrices.]] |
| − | | colspan="2"|Desarrolla habilidades emocionales que facilitan su interacción con otros en diferentes contextos y actividades motrices. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 2#competencia_2|Desarrolla habilidades emocionales que facilitan su interacción con otros en diferentes contextos y actividades motrices.]] |
| − | | colspan="2"|Autorregula sus emociones de forma progresiva al interactuar con otros de acuerdo a la etapa de desarrollo. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 3#competencia_2|Autorregula sus emociones de forma progresiva al interactuar con otros de acuerdo a la etapa de desarrollo.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | width="10%" | '''Indicador de logro 2.1''' | | | width="10%" | '''Indicador de logro 2.1''' |
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Línea 644: |
| | | colspan="2"|<center>''Competencia 3''</center> | | | colspan="2"|<center>''Competencia 3''</center> |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | colspan="2"|Realiza de manera guiada rutinas de higiene, actividades físicas y hábitos alimentarios en beneficio de una vida saludable. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 1#competencia_3|Realiza de manera guiada rutinas de higiene, actividades físicas y hábitos alimentarios en beneficio de una vida saludable.]] |
| − | | colspan="2"|Practiva actividad física, hábitos higiénicos y alimentarios que favorecen su desarrollo integral. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 2#competencia_3|Practiva actividad física, hábitos higiénicos y alimentarios que favorecen su desarrollo integral.]] |
| − | | colspan="2"|Practica con autonomía rutinas de hábitos higiénicos, alimentarios y de actividad física que le permiten mejorar su calidad de vida. | + | | colspan="2"|[[CNB Preprimaria/Áreas curriculares/Área Educación Física/Párvulos 3#competencia_3|Practica con autonomía rutinas de hábitos higiénicos, alimentarios y de actividad física que le permiten mejorar su calidad de vida.]] |
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| | | width="10%" | '''Indicador de logro 3.1''' | | | width="10%" | '''Indicador de logro 3.1''' |