Busca en cnbGuatemala con Google
35 bytes añadidos
, hace 8 años
Línea 255: |
Línea 255: |
| Tratan de convencer. Su propósito es modificar las ideas, conocimientos o creencias. Pueden ser anuncios publicitarios o artículos de opinión, entre otros. | | Tratan de convencer. Su propósito es modificar las ideas, conocimientos o creencias. Pueden ser anuncios publicitarios o artículos de opinión, entre otros. |
| </div> | | </div> |
− | | + | <br> |
| [[Archivo:Aprende a nadar.png|250px|left]] | | [[Archivo:Aprende a nadar.png|250px|left]] |
| <div style="border:solid 1px; padding 5px;font-size:115%; width:55%; margin:1em auto 1em auto; padding:8px; float:right"> | | <div style="border:solid 1px; padding 5px;font-size:115%; width:55%; margin:1em auto 1em auto; padding:8px; float:right"> |
Línea 263: |
Línea 263: |
| </div> | | </div> |
| | | |
| + | <div style="clear:both"></div> |
| Es necesario que los estudiantes se enfrenten a los diferentes tipos de texto para que se familiaricen con la estructura e identifiquen el propósito del autor. Esto se consigue poniendo en ejercicio las habilidades y capacidades cognitivas de análisis, síntesis, valoración y juicio crítico desde los primeros grados. | | Es necesario que los estudiantes se enfrenten a los diferentes tipos de texto para que se familiaricen con la estructura e identifiquen el propósito del autor. Esto se consigue poniendo en ejercicio las habilidades y capacidades cognitivas de análisis, síntesis, valoración y juicio crítico desde los primeros grados. |
| | | |