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Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Ciencias Biológicas/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Ciencias Biológicas (editar)

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→‎Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico

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|+ Tabla No. 1: Estructura de bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Ciencias Biológicas

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! style="width:~~10%"|~~

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! style="width:34%"| Áreas de Currículo

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~~! style="width:30~~%"| Áreas de Currículo

+

! style="width:33%"| Sub-Áreas Cuarto Grado

−

! style="width:30%"| Sub-Áreas Cuarto Grado

+

! style="width:33%"| Sub-Áreas Quinto Grado

−

! style="width:30%"| Sub-Áreas Quinto Grado

|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

Línea 111: Línea 110:

|2. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés

−

|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

Línea 117: Línea 115:

| 3. Tecnologías de la Información y la Comunicación II

+

|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

+

! style="background-color:#D8DEE5" rowspan="2"|2. Matemáticas

+

| rowspan ="2"| 4. Matemáticas I

+

| 4. Matemáticas II

+

|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

+

| 5. Estadística Descriptiva

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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

+

|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

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| 3. Ciencias ~~Sociales y Formación Ciudadana~~

+

! style="background-color:#D8DEE5" rowspan="3"|3. Ciencias Naturales

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| 3. ~~Ciencias Sociales y Formación Ciudadana~~

+

| 5. Física I

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| 4. ~~Ciencias Sociales y Formación Ciudadana~~

+

| 6. Física II

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|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

+

|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

−

| ~~rowspan="2"| 4~~. ~~Ciencias Naturales~~

+

| 6. Química I

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~~| rowspan="2"| 4. Física~~

+

| 7. Química II

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| 5. Química

|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

−

| 6. Biología

+

| 7. Biología I

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+

| 8. Biología II

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~~|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"~~

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~~| 5. Educación Física~~

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~~| 5. Educación Física~~

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|

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~~|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"~~

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~~| 6. Expresión Artística~~

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~~| 7. Expresión Artística~~

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~~|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"~~

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~~| 7. Filosofía~~

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~~| 6. Filosofía~~

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|

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

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~~! style="background-color:#B8C1D0" rowspan="9"|Área de Especialización~~

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~~| rowspan="2"~~| 8. ~~Comunicación y Lenguaje~~

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~~| 7. Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés)~~

−

~~| 8. Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés)~~

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

−

~~| 8. Tecnologías de la Información y la Comunicación~~

−

~~| 9. Tecnologías de la Información y la Comunicación~~

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

−

~~| 9. Ciencias Sociales~~

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~~| 9. Historia del Arte I~~

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~~| 10. Historia del Arte II~~

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

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~~| 10. Psicología~~

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~~| 10. Psicología Industrial~~

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

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~~| rowspan="3"| 11. Tecnología~~

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~~| 11. Fundamentación del Diseño~~

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~~| 11. Diseño y Expresión Gráfica~~

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

−

~~| 12. Cromatologia del Color~~

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

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~~| 13. Diseño Gráfico Computarizado I~~

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~~| 12. Diseño Grafico Computarizado~~ II

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

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~~| 12. Investigación~~

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~~| 14. Elaboración y Gestión de Proyectos~~

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~~| 13. Seminario~~

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~~|-valign="top" style="background-color:#B8C1D0"~~

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~~| 13. Práctica~~

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~~| 14. Práctica Supervisada (en contra horario)~~

+

|-valign="top" style="background-color:#D8DEE5"

+

! | 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana

+

| 8. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana I

+

| 9. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II

|}

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{| class="wikitable" width="75%" style="margin:1em auto 1em auto"

|+ Tabla No. 2: Organización de las áreas y subáreas del Currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica.

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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