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| | '''[[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)]]''' '''<span style="color:red"><small>NUEVO</small></span>''' | | '''[[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)]]''' '''<span style="color:red"><small>NUEVO</small></span>''' |
| | [[Archivo:Manual de aplicación de la evaluación basada en currículo - carátula.png|70px|left|border|link=Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)]] | | [[Archivo:Manual de aplicación de la evaluación basada en currículo - carátula.png|70px|left|border|link=Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)]] |
| − | Este manual es una herramienta práctica de evaluación por medio de la cual los docentes pueden obtener información acerca de la habilidad lectora de los estudiantes, para implementar estrategias de enseñanza de lectura apropiadas que den oportunidad a cada uno de los estudiantes a mejorar sus habilidades lectoras. La herramienta de evaluación propuesta es conocida como Evaluación basada en Currículo –EBC– y tiene una función formativa, ya que permite unir el proceso de evaluación con el de enseñanza-aprendizaje. | + | Este manual permite a los docentes obtener información acerca de la habilidad lectora de los estudiantes, para implementar estrategias de enseñanza de lectura que den oportunidad a cada uno de los estudiantes a mejorar sus habilidades lectoras. La Evaluación Basada en Currículo –EBC– tiene una función formativa, que permite unir la evaluación con la enseñanza-aprendizaje. |
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| − | '''[[Colección Centro Intercultural de Lectura y Escritura (CILEES)]]''' '''<span style="color:red"><small>NUEVO</small></span>''' | + | '''[[Colección Centro Intercultural de Lectura y Escritura (CILEES)]]''' |
| | [[Archivo:Carátula genérica CILEES.png|70px|left|border|link=Colección Centro Intercultural de Lectura y Escritura (CILEES)]] | | [[Archivo:Carátula genérica CILEES.png|70px|left|border|link=Colección Centro Intercultural de Lectura y Escritura (CILEES)]] |
| | Esta colección de recursos educativos propone prácticas sencillas para fortalecer la lectura inicial, el vocabulario, la lectura expresiva y la comprensión en los primeros grados de la primaria. | | Esta colección de recursos educativos propone prácticas sencillas para fortalecer la lectura inicial, el vocabulario, la lectura expresiva y la comprensión en los primeros grados de la primaria. |