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Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 Idioma inglés/Malla Curricular Segundo Grado (editar)
Revisión del 21:39 26 ene 2017
, hace 7 años→Competencia 5
| rowspan="4"|5.2. Asocia imágenes con la grafía correspondiente.
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| 5.2.1. Parts of the body: “head”, “trunk” “arms”, “legs”, “hands” “feet”.
| 5.2.1. Parts of the body: “head”, “trunk” “arms”, “legs”, “hands” “feet”.
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| 5.2.2. Flash cards: parts of the body.
| 5.2.2. Flash cards: parts of the body.
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| 5.3.2. Special symbols: “Handicapped” “Public services.” “Danger”.
| 5.3.2. Special symbols: “Handicapped” “Public services.” “Danger”.
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