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Nuestros juguetes, juegos, rondas y cantos infantiles/Trompo (editar)
Revisión del 05:40 21 feb 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
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|style="width:40%; background-color:#ff4000; color:#262626;|<center>'''Reglas del juego''' </center>
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|style="width:20%; background-color:#ff4000; color:#262626;|<center>'''Edad''' </center>
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|style="width:40%; background-color:#ff4000; color:#262626;|<center>'''Destrezas que desarrolla'''</center>
|style="width:40%; background-color:#ff4000; color:#262626;|<big><center>'''Destrezas que desarrolla'''</center> </big>
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|rowspan="2"|
|style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>5 años</big>
*Puede jugarse en forma individual, en parejas o en grupos.
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*Hacerlo bailar enrollándole el hilo grueso desde la punta y lanzándolo hacia una superficie plana para que baile sobre su propio eje.
*Lograr que se quede girando el mayor tiempo posible.
|style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''5 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
Manipulación.
Razonamiento práctico.
Coordinación ojo/mano.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Conocimiento personal.
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|style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''6 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
Manipulación.
Razonamiento práctico.
Coordinación ojo/mano.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Conocimiento personal.
|-valign="top"
|rowspan="3"|
*Tomarlo en la mano aún girando.
*Dibujar en la tierra:
:*Formas de animales,
:*Figuras geométricas, etc.
*Poner monedas o cincos dentro de las figuras para que cada jugador pueda intentar sacarlas, ya sea al lanzar el trompo o al tomarlo en la mano.
*Tratar de empujar la moneda o el cinco hacia afuera de la figura.
|style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''7 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
Reflexión y estrategia.
Razonamiento práctico.
Destreza.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Reconocimiento social.
|-valign="top"
|style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''8 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
Reflexión y estrategia.
Razonamiento práctico.
Destreza.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Reconocimiento social.
|-valign="top"
|style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''9 años'''</big>
|style="font-size:12px;"|
Reflexión y estrategia.
Razonamiento práctico.
Precisión.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Reconocimiento social.
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'''Recopilación:'''
'''Recopilación:''' Intervida Guatemala.
'''Autor:'''
'''Autor:''' Desconocido