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| A continuación presentan ejemplos de las metas que pueden establecerse para cada fase, que favorecen el desarrollo de un Municipio Amigable a la Lectura. | | A continuación presentan ejemplos de las metas que pueden establecerse para cada fase, que favorecen el desarrollo de un Municipio Amigable a la Lectura. |
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| + | ====Monitoreo y evaluación==== |
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− | | + | Para asegurar la implementación efectiva del modelo es importante monitorear las actividades realizadas y evaluar anualmente el desarrollo de las mismas para reorientar las actividades en cada año. Se propone en este modelo un monitoreo al final de cada fase de implementación para lo cual se puede usar el mismo instrumento utilizado para el diagnóstico. (Anexo 5). Para los siguientes años, se recomienda el instrumento incluido en el anexo 6. |
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