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| + | <div style="width:85%; margin:1em auto 1em auto"> |
| + | '''Institución:''' Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Santa Abelina. |
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− | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%" | + | '''Nombre del Proyecto:''' Despeguemos hacia el éxito. |
− | |+ TITULO | + | |
− | ! style="width:XX%"| TITULO1 | + | '''Nombre del Subproyecto:''' Soy yo. |
− | ! style="width:XX%"| TITULO2 | + | |
− | ! TITULO3 | + | '''Tiempo de Ejecución del Subproyecto:''' 7 días. |
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| + | '''Nombre del Tema del Día:''' ¡Hola compañeros y compañeras!. |
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| + | '''Tiempo de Ejecución del Tema:''' Un día. |
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| + | '''Desafío:''' ¿Sabes quién eres? ¿Conoces a tus compañeros y compañeras de aula? ¿Te relacionas bien con los miembros de tu grupo? |
| + | </div> |
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| + | {| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" |
| + | ! style="width:16%"| Competencia |
| + | ! style="width:16%"| Indicadores de logro |
| + | ! style="width:16%"| Contenidos |
| + | ! style="width:17%"| Actividades de aprendizaje |
| + | ! style="width:16%"| Actividades de evaluación |
| + | ! Recursos |
| |- | | |- |
− | | TEXTO1 | + | | valign="top"| A.Manifiesta autonomía, respeto y liderazgo en sus relaciones con su familia y en la escuela. |
− | | TEXTO2 | + | | valign="top"| |
− | | TEXTO3 | + | * Se presenta y presenta a otras personas. |
− | |} | + | * Se integra a grupos sociales. |
| + | * Realiza presentaciones en público. |
| + | | valign="top"| Entabla relación con miembros de diferentes grupos sociales: familia, compañeros y compañeras, vecinos y vecinas. |
| + | |
| + | Identifica y utiliza diferentes tipos de símbolos. |
| + | | valign="top"| 1. Lectura del día “El saludo cariñoso” |
| + | |
| + | 2. Presentar los desafíos y los íconos que se van a utilizar |
| + | |
| + | 3. Orientar a los niños, niñas y jóvenes para que realicen las actividades |
| + | * Escoger un globo y leer el nombre que se encuentra adentro |
| + | * Buscar al/la compañero/a y abrazarlo |
| + | * Escribir los nombres en papel |
| + | * Organizar los nombres en orden alfabético |
| + | * Comparar con la lista que está en la pizarra |
| + | * Escribir en el cuaderno los nombres y en orden alfabético |
| + | |
| + | 4. Reforzar la escritura de otros nombres. |
| + | | valign="top"| Evaluación del trabajo de los estudiantes: |
| + | * Participación de cada uno de los estudiantes |
| + | * Demostración de entusiasmo |
| + | * Escritura de nombres |
| + | | valign="top"| Lectura |
| + | |
| + | 40 globos de colores: |
| + | * Rojo |
| + | * Amarillo |
| + | * Verde |
| + | * Naranja |
| + | * Blanco |
| + | * Azul |
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| + | Listado de nombres |
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| + | 20 hojas de papel bond tamaño carta |
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− | Institución: Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Santa Abelina.
| + | Lápices |
− | Nombre del Proyecto: Despeguemos hacia el éxito.
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− | Nombre del Subproyecto: Soy yo.
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− | Tiempo de Ejecución del Subproyecto: 7 días.
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− | Nombre del Tema del Día: ¡Hola compañeros y compañeras!.
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− | Tiempo de Ejecución del Tema: Un día.
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− | Desafío: ¿Sabes quién eres? ¿Conoces a tus compañeros y compañeras de aula? ¿Te relacionas bien con los miembros de tu grupo?
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| + | Cartelera o pizarrón |
| + | |} |
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| [[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]] [[Category:Herramientas]] | | [[Category:Primaria]] [[Category:Acelerada]] [[Category:Herramientas]] |