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Esta subárea concretiza el “saber hacer” proporcionando un espacio para la aplicación a través de una metodología innovadora que tiene como propósito: incrementar el nivel de participación de los estudiantes en la formulación y ejecución a través de un proyecto comunitario; tomando como base el desarrollo de las competencias y destrezas ligadas al pensamiento indagador y reflexivo iniciadas en el área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, dándole particular importancia al campo de la educación.
 
Esta subárea concretiza el “saber hacer” proporcionando un espacio para la aplicación a través de una metodología innovadora que tiene como propósito: incrementar el nivel de participación de los estudiantes en la formulación y ejecución a través de un proyecto comunitario; tomando como base el desarrollo de las competencias y destrezas ligadas al pensamiento indagador y reflexivo iniciadas en el área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, dándole particular importancia al campo de la educación.
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Asimismo, propicia el desarrollo del diseño formulación y ejecución del proyecto a nivel local, lo que permitirá la y vivencia de la metodología innovadora que conlleva a superar los retos que plantea una sociedad globalizante, valorando la organización y el trabajo en equipo para enfrentar los desafíos que encuentre en la comunidad.
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Asimismo, propicia el desarrollo del diseño formulación y ejecución del proyecto a nivel local, lo que permitirá la y vivencia de la metodología innovadora que conlleva a superar los retos que plantea una sociedad globalizante, valorando la cultura de los Pueblos, la organización y el trabajo en equipo para enfrentar los desafíos que se le presenten en la
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vida cotidiana.
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La Subárea de Seminario es el espacio de aprendizaje donde los estudiantes desarrollan competencias para la investigación – acción, que tiene como principio la gestión y se inician en la práctica de un conjunto de acciones que promueven el ejercicio de las libertades políticas para construir la nueva ciudadanía con identidad cultural.
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La Subárea de Seminario aplicado a la Educación es el espacio de aprendizaje donde los estudiantes desarrollan competencias para la investigación – acción, que tiene como principio la gestión y se inician en la práctica de un conjunto de acciones que promueven el ejercicio de las libertades políticas para construir la nueva ciudadanía con identidad cultural.
    
Esta subárea como propósito el desarrollo de las siguientes destrezas:
 
Esta subárea como propósito el desarrollo de las siguientes destrezas:
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:# Profundizar en el auto-conocimiento y afirmación personal del estudiante por medio de actividades reflexivas que permitan crear visión, misión y metas.
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:# Profundiza en el auto-conocimiento y afirmación personal del estudiante por medio de actividades reflexivas que permitan crear visión, misión y metas.
:# Plantear, ejecutar y evaluar proyectos de investigación-acción dentro del contexto comunitario.
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:# Desarrolla la capacidad de plantear, ejecutar y evaluar proyectos de investigación-acción dentro del contexto comunitario.
:# Aplicar técnicas de investigación para lograr aprendizajes que permitan enfrentar con éxito los problemas personales, familiares y comunitarios.
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:# Aplica técnicas y estrategias de investigación para lograr aprendizajes que de acuerdo a sus vivencias permitan enfrentar con éxito los problemas personales, familiares y comunitarios.
:# Desarrollar competencias para investigar, utilizando la creatividad en el desarrollo de acciones relacionadas a las diferentes fases de la metodología.
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:# Desarrolla competencias para investigar, proponer y transformar, utilizando la creatividad en el desarrollo de acciones relacionadas a las diferentes fases de la metodología.
:# Redactar informes finales aplicando criterios científicos en su forma y en su fondo.
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:# Elabora informes finales aplicando criterios científicos de acuerdo a los resultados obtenidos de forma y de fondo.
    
== Componentes ==
 
== Componentes ==