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Serie Aprendo y enseño/Ciencias Naturales/Ciencia en acción/Tema 2. El método científico (editar)
Revisión del 02:26 26 may 2020
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'''Orientación del experimento:''' manifestaciones de la inercia
'''Orientación del experimento:''' manifestaciones de la inercia
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'''Materiales:'''
'''Materiales:'''
*Realice predicciones.
*Realice predicciones.
ESQUEMA
*Realice el experimento y registre todas las observaciones hechas.
*Explique la causa de los resultados obtenidos en el experimento.
==Desarrollo==
===Nuevos aprendizajes===
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El método científico es la herramienta más avanzada que ha logrado el ser humano para crear un sistema confiable de obtención del conocimiento científico. Está constituido por un conjunto de pasos o etapas bien establecidas que dirigen y desarrollan un proceso de investigación de forma óptima.
El método científico es un rasgo característico de la ciencia: donde no hay método científico no hay ciencia. Una de sus características principales es que no es autosuficiente, ya que requiere de conocimientos previos que puedan reajustarse y elaborarse, además de, complementarse con procedimientos especiales adaptados a las peculiaridades de cada tema sujeto de estudio.
Se puede decir que el método científico es un contenido transversal de las ciencias naturales; siendo más bien una estrategia que permite desarrollar todo tipo de investigaciones científicas.
===Etapas del método científico===
Esquemáticamente, el método científico funciona en forma de ciclo; una primera etapa, en la que acorde al cúmulo de conocimientos que se dispone, se define y delimita el problema al que se pretende dar respuesta, enunciándolo en forma clara y precisa. Una vez hallado el enunciado más preciso del problema, se ofrecerán una serie de conjeturas o supuestos. Estos supuestos serán entonces contrastados, examinando sus consecuencias observables. Por lo que hay que reunir cierta información para averiguar cuál de las conjeturas es verdadera, si es que alguna lo es, la que pasará entonces a formar parte de un nuevo cuerpo de conocimientos, donde la solución del problema inicial hará surgir un nuevo conjunto de otros problemas.
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|style="background:#FF6A31; color:#fff; text-align:center; width:20%;"|'''Etapas del método científico'''
|style="background:#FF6A31; color:#fff; text-align:center; width:80%;"|'''Características'''
|-
|style="background:#faf0e7;"|Planteamiento del problema
|Se detecta un problema al observar el entorno. Este debe ser concreto y accesible.