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| *Observe el esquema del nivel semántico. | | *Observe el esquema del nivel semántico. |
| <center>{{#drawio:La semántica clasifica palabras en:|height=chart}}</center> | | <center>{{#drawio:La semántica clasifica palabras en:|height=chart}}</center> |
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| + | ===Nuevos aprendizajes=== |
| + | La semántica estudia el significado de las palabras. Esa interpretación puede realizarse según las clases de palabras o por el contexto donde aparecen. |
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| + | Palabra niño Es un nombre que significa persona joven o pequeña. |
| + | <center>{{#drawio:palabra niño|height=chart}}</center> |
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| + | Si retomamos el ejemplo de la palabra danta, es fácil identificar su significado por el contexto en el que esté: |
| + | <center>{{#drawio:ejemplo danta piramide|height=chart}}</center> |
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| + | También por el contexto podemos identificar de qué se está hablando, aunque no conozcamos la palabra. |
| + | <div style="background-color:#e2f4fd; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
| + | En un viaje a Perú, observé que en el menú de un restaurante decía “carne a la plancha acompañada de '''choclo y palta”.''' |
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| + | ===Con uno o varios significados=== |
| + | *Busque y escriba los significados de las siguientes palabras. |
| + | *¿Qué palabras de la lista tienen más de un significado? |