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Revisión del 23:00 9 jul 2020
- Aponte, G., Pagán, E. Pons, F. (1998). Fundamentos de Matemáticas Básicas. México DF:Pearson E.
- Carpinteyro, V.E. Sánchez, R. (2014). Algebra. Serie Bachiller. México: Grupo Editorial Patria. S.A
- Espinoza, H. García, S. García, M. A. (1999). El fichero de actividades didácticas. Matemáticas.
Educación secundaria. México: Secretaría de Educación pública. - García, M.A. (2011). Matemáticas I. Enfoque por competencias. México: Editorial Esfinge. 1era.Edición
- O’Daffer, P. Stanley, C. Charles R. (1992). Preálgebra. EUA: Addison – Wesley Iberoamericana,S.A.
- ----------- (2011) Matemáticas. Complementos de formación disciplinar. Serie didáctica de las matemáticas. 1era. Edición. España: Ministerio de Educación.
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.