Línea 235: |
Línea 235: |
| !style="width:33%"|Saberes | | !style="width:33%"|Saberes |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | | rowspan="12" |[[2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.]] | + | | rowspan="11" |[[2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.]] |
| | rowspan="3" |2.1. Comparte sus habilidades musicales con sus compañeros. | | | rowspan="3" |2.1. Comparte sus habilidades musicales con sus compañeros. |
| |[[2.1.1. La musicalidad, el talento y las habilidades musicales: innatas o adquiridas ¿Cómo determinarlas?.]] | | |[[2.1.1. La musicalidad, el talento y las habilidades musicales: innatas o adquiridas ¿Cómo determinarlas?.]] |
Línea 243: |
Línea 243: |
| |[[2.1.3. ¿Música e inteligencia? Verdades y mitos.]] | | |[[2.1.3. ¿Música e inteligencia? Verdades y mitos.]] |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | | rowspan="6" |2.2. Asocia la música con otras disciplinas: artísticas, científicas, deportivas y otras. | + | | rowspan="5" |2.2. Asocia la música con otras disciplinas: artísticas, científicas, deportivas y otras. |
| |[[2.2.1. Música y asociación con la matemática, con otras ciencias, con la ecología, con la física.]] | | |[[2.2.1. Música y asociación con la matemática, con otras ciencias, con la ecología, con la física.]] |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
Línea 250: |
Línea 250: |
| |[[2.2.3. Música y asociación con el dibujo, gráfico, con la gráfico, pintura, con la plástica.]] | | |[[2.2.3. Música y asociación con el dibujo, gráfico, con la gráfico, pintura, con la plástica.]] |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |2.2.4. Música y asociación con el docente. | + | |[[2.2.4. Música y asociación con el teatro, con lo escénico.]] |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
− | |2.2.5. Música y asociación con el teatro, con lo escénico. | + | |[[2.2.5. Música y asociación con la palabra, la poesía, la literatura, el periodismo.]] |
− | |- valign="top"
| |
− | |2.2.6. Música y asociación con la palabra, la poesía, la literatura, el periodismo.
| |
| |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | rowspan="3" |2.3. Utiliza la música para realizar juegos y repertorios musicales lúdicos. | | | rowspan="3" |2.3. Utiliza la música para realizar juegos y repertorios musicales lúdicos. |