Repaso
Línea 151: | Línea 151: | ||
- Verdadero | - Verdadero | ||
+ Falso | + Falso | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
</quiz> | </quiz> | ||
[[Categoría:Repasos]] | [[Categoría:Repasos]] |
Revisión del 21:35 20 nov 2014
Término utilizado, a menudo, como un saber hacer. Se suele aceptar que, por orden creciente, en primer lugar estaría la habilidad, en segundo lugar la capacidad, y la competencia se situaría a un nivel superior e integrador. Capacidad es, en principio, la aptitud para hacer algo. Todo un conjunto de verbos en infinitivo expresan capacidades (analizar, comparar, clasificar, etc.), que se manifiestan a través de determinados contenidos (analizar algo, comparar cosas, clasificar objetos, etc.). Por eso son, en gran medida, transversales, susceptibles de ser empleadas con distintos contenidos. Una competencia moviliza diferentes capacidades y diferentes contenidos en una situación. La competencia es una capacidad compleja, distinta de un saber rutinario o de mera aplicación.