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Línea 3: |
| | ! style="width: 50%"|Aprendizajes Esperados o Estándares | | ! style="width: 50%"|Aprendizajes Esperados o Estándares |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | valign="top"| '''Competencia 1 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | + | |
| | + | Argumenta sus puntos de vista en una discusión o diálogo guiado. |
| | + | | valign="top"| '''Estándar 1 ''' |
| | + | |
| | + | Participa en interacciones, en las cuales utiliza la argumentación para fundamentar puntos de vista y su postura en una discusión, en diversas situaciones comunicativas. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | valign="top"| '''Competencia 2 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | + | |
| | + | Compara el significado de códigos gestuales e iconográficos de diferentes culturas utilizados en actos comunicativos. |
| | + | | valign="top"| '''Estándar 2 ''' |
| | + | |
| | + | Interpreta y utiliza en forma asertiva el significado de códigos gestuales e iconográficos de los Cuatro Pueblos del país y de otras culturas. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | rowspan="3" valign="top"| '''Competencia 3 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | + | |
| | + | Desarrolla habilidades lectoras para comprender textos funcionales o literarios. |
| | + | | valign="top"| '''Estándar 3 ''' |
| | + | |
| | + | Utiliza las habilidades de comprensión lectora para interpretar, organizar y valorar la información obtenida de la lectura de diferentes tipos de texto. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | |'''Estándar 4''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
| + | |
| | + | Lee al menos diez libros entre literatura latinoamericana, juvenil y de diversas comunidades lingüísticas americanas, a una velocidad de 450 palabras por minuto. |
| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | |'''Estándar 5''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
| + | |
| | + | Analiza literariamente textos de autores americanos enfatizando la comparación de los Pueblos y culturas originarios de América. |
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| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | rowspan="3" valign="top"| '''Competencia 4 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | + | |
| | + | Elabora diferentes tipos de textos siguiendo la normativa del idioma para los que selecciona la estructura adecuada a sus intenciones comunicativas. |
| | + | |
| | + | | valign="top"| '''Estándar 6 ''' |
| | + | |
| | + | Redacta textos informativos y creativos de por lo menos siete párrafos de manera clara, ordenada y coherente, en forma manuscrita y por medios digitales. |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | |'''Estándar 7''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | Aplica las reglas ortográficas en los textos que escribe en su idioma materno. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | |'''Estándar 11''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | Elabora y utiliza diferentes textos escritos y gráficos en la adquisición, organización, análisis, clasificación y presentación de datos e información en su proceso formativo, con el apoyo de medios de comunicación masiva y electrónica. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | rowspan="3" valign="top"| '''Competencia 5 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | | | |
| − | |-
| + | Utiliza conceptos elementales de orden fonético, morfológico, semántico y sintáctico en su comunicación oral y escrita. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | | valign="top"| '''Estándar 8 ''' |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | |
| | | | |
| − | |-
| + | Analiza la pronunciación, la formación y combinación de palabras de su idioma materno y las compara con las utilizadas por otros idiomas del país. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | |'''Estándar 9''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | Analiza y utiliza elementos morfológicos y componentes sintácticos de su idioma materno en su comunicación oral y escrita, según el grado. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
| + | |'''Estándar 10''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | Utiliza acertadamente sinónimos, antónimos, parónimos, palabras compuestas y regionales de su idioma materno en diversos campos semánticos de distintas áreas con el apoyo de diversas fuentes. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| '''Competencia X ''' | + | | valign="top"| '''Competencia 6 ''' |
| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | Elabora textos, gráficos y otros recursos, a partir de información obtenida a través de medios de comunicación masiva y electrónicos. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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| − | |-
| + | | valign="top"| '''Estándar 11 ''' |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y ''' | |
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| − | |-
| + | Elabora y utiliza diversos textos escritos y gráficos en la adquisición, organización, análisis, clasificación y presentación de datos e información en su proceso formativo, con el apoyo de medios de comunicación masiva y electrónica. |
| − | | valign="top"| '''Competencia X '''
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| − | | valign="top"| '''Estándar Y '''
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