¿Qué son las matemáticas?

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Las matemáticas además de ser una ciencia:
 
Las matemáticas además de ser una ciencia:
  
:*Es un instrumento para resolver cuestiones de la vida cotidiana y también proble- mas científicos.
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:*Es un instrumento para resolver cuestiones de la vida cotidiana y también problemas científicos.
 
:*Es un lenguaje preciso y eficaz, útil para realizar todo tipo de investigaciones en cualquier otra ciencia.
 
:*Es un lenguaje preciso y eficaz, útil para realizar todo tipo de investigaciones en cualquier otra ciencia.
:*Es arte, porque se puede encontrar belleza en la realización de los procesos ma- temáticos y gozo en los resultados que se obtienen.
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:*Es arte, porque se puede encontrar belleza en la realización de los procesos matemáticos y gozo en los resultados que se obtienen.
El aprendizaje de las matemáticas se inicia de manera informal en el momento en que el estudiante aprende a “individualizar los objetos que le rodean (…) y a distinguir que algunas cosas pueden clasificarse en las mismas categorías.”3
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El aprendizaje de las matemáticas se inicia de manera informal en el momento en que el estudiante aprende a “individualizar los objetos que le rodean (…) y a distinguir que algunas cosas pueden clasificarse en las mismas categorías.
  
  
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| <big>'''Las matemáticas forman un conjunto de conocimientos, técnicas y destrezas necesarias para el desarrollo individual, científico y sociocultural de cada persona. '''</big>
 
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== ¿Por qué enseñar matemáticas? ==
 
== ¿Por qué enseñar matemáticas? ==
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Se enseña matemáticas para que el estudiante:
 
Se enseña matemáticas para que el estudiante:
  
:* Adquiera los “conocimientos, modelos, mé- todos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tec- nología.”
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:* Adquiera los “conocimientos, modelos, métodos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.”
 
:* Desarrolle las “destrezas de cálculo, estimación, observación, representación, argumentación,
 
:* Desarrolle las “destrezas de cálculo, estimación, observación, representación, argumentación,
 
:* Se desempeñe en la vida privada, laboral y social, actual y futura, como ciuda- dano constructivo, comprometido y capaz de razonar.
 
:* Se desempeñe en la vida privada, laboral y social, actual y futura, como ciuda- dano constructivo, comprometido y capaz de razonar.
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<center><big>'''Con la enseñanza de las matemáticas se contribuye a la formación de personas matemáticamente competentes.'''
 
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'''Mis alumnos son matemáticamente competentes porque...'''</big></center>
 
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Revisión del 04:57 13 sep 2016

Las matemáticas es la ciencia “que estudia los números, las figuras geométricas, los con- ceptos de cantidad y espacio, entre otros.”

Las matemáticas además de ser una ciencia:

  • Es un instrumento para resolver cuestiones de la vida cotidiana y también problemas científicos.
  • Es un lenguaje preciso y eficaz, útil para realizar todo tipo de investigaciones en cualquier otra ciencia.
  • Es arte, porque se puede encontrar belleza en la realización de los procesos matemáticos y gozo en los resultados que se obtienen.

El aprendizaje de las matemáticas se inicia de manera informal en el momento en que el estudiante aprende a “individualizar los objetos que le rodean (…) y a distinguir que algunas cosas pueden clasificarse en las mismas categorías.”


El aprendizaje de la lectura se realiza con distintos propósitos
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Las matemáticas forman un conjunto de conocimientos, técnicas y destrezas necesarias para el desarrollo individual, científico y sociocultural de cada persona.


¿Por qué enseñar matemáticas?[editar | editar código]

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Argumentar: Aquí se entiende por explicar, probar o demostrar por qué se afirma o se niega algo, con el fin de convencer.

Se enseña matemáticas para que el estudiante:

  • Adquiera los “conocimientos, modelos, métodos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.”
  • Desarrolle las “destrezas de cálculo, estimación, observación, representación, argumentación,
  • Se desempeñe en la vida privada, laboral y social, actual y futura, como ciuda- dano constructivo, comprometido y capaz de razonar.
  • Aprenda a resolver los problemas que plantean, tanto las ciencias como la vida diaria.


Con la enseñanza de las matemáticas se contribuye a la formación de personas matemáticamente competentes.


Mis alumnos son matemáticamente competentes porque...
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Las matemáticas permiten “insertarse en el mundo laboral e integrarse en la sociedad como un ciudadano crítico y responsable.

Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.