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− | Las matemáticas es la ciencia “que estudia los números, las figuras geométricas, los con- ceptos de cantidad y espacio, entre otros.” <ref name="Cfr">Cfr. ¿Qué son las matemáticas? s.a. (n.f.) Recuperado el 15 de abril de 2010 de http://www.misrespuestas.com/queson-las-matematicas.html </ref> | + | Las matemáticas es la ciencia “que estudia los números, las figuras geométricas, los con- ceptos de cantidad y espacio, entre otros.” <ref name="Qué son las">Cfr. ¿Qué son las matemáticas? s.a. (n.f.) Recuperado el 15 de abril de 2010 de http://www.misrespuestas.com/que-son-las-matematicas.html</ref> |
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− | Las matemáticas además de ser una ciencia: | + | Las matemáticas además de ser una ciencia:<ref name="Markarian">Cfr. Markarian, R. (2002).</ref> |
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| :*Es un instrumento para resolver cuestiones de la vida cotidiana y también problemas científicos. | | :*Es un instrumento para resolver cuestiones de la vida cotidiana y también problemas científicos. |
| :*Es un lenguaje preciso y eficaz, útil para realizar todo tipo de investigaciones en cualquier otra ciencia. | | :*Es un lenguaje preciso y eficaz, útil para realizar todo tipo de investigaciones en cualquier otra ciencia. |
| :*Es arte, porque se puede encontrar belleza en la realización de los procesos matemáticos y gozo en los resultados que se obtienen. | | :*Es arte, porque se puede encontrar belleza en la realización de los procesos matemáticos y gozo en los resultados que se obtienen. |
− | El aprendizaje de las matemáticas se inicia de manera informal en el momento en que el estudiante aprende a “individualizar los objetos que le rodean (…) y a distinguir que algunas cosas pueden clasificarse en las mismas categorías.” | + | El aprendizaje de las matemáticas se inicia de manera informal en el momento en que el estudiante aprende a “individualizar los objetos que le rodean (…) y a distinguir que algunas cosas pueden clasificarse en las mismas categorías.”<ref name="bídem">bídem. Markarian, R. (2002).</ref> |
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| Se enseña matemáticas para que el estudiante: | | Se enseña matemáticas para que el estudiante: |
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− | :* Adquiera los “conocimientos, modelos, métodos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.” | + | :* Adquiera los “conocimientos, modelos, métodos, algoritmos y símbolos necesarios para propiciar el desarrollo de la ciencia y la tecnología.”<ref name="CNB">Curriculum Nacional Base del Nivel Primario. Primer grado. (2008). Ministerio de Educación. Guatemala: DIGECADE, p.100, p.92.</ref> |
− | :* Desarrolle las “destrezas de cálculo, estimación, observación, representación, argumentación, | + | :* Desarrolle las “destrezas de cálculo, estimación, observación, representación, argumentación,<ref name="bídem CNB">bídem, Curriculum Nacional Base. (2008), p.92.</ref> |
− | :* Se desempeñe en la vida privada, laboral y social, actual y futura, como ciuda- dano constructivo, comprometido y capaz de razonar. | + | :* Se desempeñe en la vida privada, laboral y social, actual y futura, como ciuda- dano constructivo, comprometido y capaz de razonar.<ref name="proyecto Pisa">Cfr. Del proyecto Pisa, citado por Pajarez, Sanz y Rico, 2004, p. 13.</ref> |
− | :* Aprenda a resolver los problemas que plantean, tanto las ciencias como la vida diaria. | + | :* Aprenda a resolver los problemas que plantean, tanto las ciencias como la vida diaria.<ref name="Atorresi">Cfr. Atorresi, A. Macedo, B., Leymonié, J., Bronzina, L. (n.f.) Documentos Habilidades para la vida. Chile: Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educa- ción. p.6.</ref> |
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− | '''Mis alumnos son matemáticamente competentes porque...'''</big></center> | + | '''Mis alumnos son matemáticamente competentes porque...'''<ref name="Enchenique">Cfr. Echenique, I. (2006), p.16.</ref></big></center> |
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| [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (10).png|650px|center]] | | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (10).png|650px|center]] |
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| | <big>'''Las matemáticas permiten “insertarse en el mundo laboral e integrarse en la sociedad como un ciudadano crítico y responsable.'''</big> | | | <big>'''Las matemáticas permiten “insertarse en el mundo laboral e integrarse en la sociedad como un ciudadano crítico y responsable.'''</big> |
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| + | == Notas == |
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