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| | ==Actividades sugeridas== | | ==Actividades sugeridas== |
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| | + | # Familiarizar al niño(a) con las personas y el ambiente que lo rodea. |
| | + | # Desarrollar su sentido del gusto y del olfato, por medio de la alimentación |
| | + | # Desarrollar el pensamiento lógico, por medio del lenguaje verbal y no verbal (señas, mímicas, cantos y platicándole). |
| | + | # Identificar su imagen y esquema corporal por medio del tacto, de la imagen visual (espejo) y de imitaciones. |
| | + | # Desarrollar su sentido kinestésico por medio de movimientos de diferentes partes de su cuerpo (cabeza, brazos y manos, cadera, piernas y pies). |
| | + | # Proporcionarle juguetes de diferentes tamaños, formas, colores y texturas para que el niño y niña los manipule, identifique y clasifique. |
| | + | # Que el niño(a) observe, perciba, nombre y discrimine formas básicas (círculo, cuadrado y triángulo) en el ambiente que lo rodea. |
| | + | # Propiciar un contacto directo con su medio atendiendo puntos de referencia para orientarlo en el espacio. |
| | + | # Estimular al movimiento siguiendo música o diversas composiciones rítmicas. |
| | + | # Desarrollar la eficiencia motriz, ejercitando la toma y movilización de objetos de diferentes tamaños, desde la toma radio palmar hasta el movimiento de pinza. |
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| | ==Criterios de evaluación== | | ==Criterios de evaluación== |