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Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales/Condiciones para la implementación del modelo a nivel del aula (editar)
Revisión del 16:19 19 nov 2017
, hace 6 años→1.Actualización del talento humano en metodologías adecuadas para el aprendizaje de la lectoescritura (docentes, directores escolares y personal técnico)
*Participación de la familia y comunidad para el aprendizaje y desarrollo de la lectoescritura
*Participación de la familia y comunidad para el aprendizaje y desarrollo de la lectoescritura
===2.Brindar acompañamiento pedagógico a los docentes===
El acompañamiento pedagógico es una estrategia de desarrollo profesional que apoya la labor del docente a nivel de aula. Tiene como propósito orientar y apoyar a cada docente, de acuerdo con sus necesidades, de una forma más directa y enfocado en el aprendizaje. Generalmente este apoyo es de una persona o colega experto o del director escolar, que orienta y apoya para mejorar la enseñanza, aprendizaje y evaluación a nivel de aula. El acompañamiento tiene varias ventajas:
*Permite que los docentes reflexionen sobre sus estrategias y técnicas de enseñanza enfocados en el aprendizaje de los estudiantes.
*Los maestros reciben apoyo y orientación en lugar de ser fiscalizados o evaluados, lo cual promueve y hace que ellos sean los dueños de la mejora de su práctica docente.
*Fortalece las capacidades docentes en la aplicación de buenas prácticas y metodologías innovadoras.
*Promueve la mejora continua y el desarrollo personal y profesional de los docentes.
El modelo de acompañamiento que se promueve en el Modelo de lectoescritura en ambientes bilingües e interculturales sigue un modelo de coaching, que propone el fortalecimiento de la persona como formadora, a partir de la autorreflexión de su práctica profesional, para empoderarse de su propio proceso de aprendizaje y crecimiento profesional que se basa en un ciclo de mejora continua y se focaliza en el aprendizaje y desarrollo de las competencias de lectoescritura de los estudiantes.