Anexo 4: Propuesta de formato para plan de lectoescritura en la escuela y en casa, indicado por el Mineduc

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 92: Línea 92:
 
|Colspan=14|
 
|Colspan=14|
 
|-
 
|-
||3.
+
||1
||  
+
||Preparación del plan escolar de lectura con los docentes
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 
||
 
||
 
||
 
||
 
||
 
||
 
|-
 
|-
||4.
+
||2
 +
||Presentación del plan a la comunidad educativa (alumnos, padres, otros.)
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 
||
 
||
 
||
 
||
Línea 104: Línea 138:
 
||
 
||
 
|-
 
|-
||5.
+
||3
 +
||Presentación de las actividades del plan a la comunidad educativa según se realicen.
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||4
 +
||Participación en talleres de seguimiento con la Dirección Departamental o supervisores
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
|colspan=3|Promoción de la lectura
 +
|Colspan=14|
 +
|-
 +
||5
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 
||
 
||
 
||
 
||
Línea 111: Línea 211:
 
|-
 
|-
 
||6
 
||6
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||7
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||8
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||9
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||10
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
|colspan=3|Promoción de la lectura
 +
|Colspan=14|
 +
|-
 +
||11
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||12
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||13
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||14
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||15
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||16
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||17
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
|-
 +
||18
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 +
||
 
||
 
||
 
||
 
||

Revisión del 22:59 22 feb 2018


Plan escolar de lectura
2016-2017


Nombre del establecimiento: _____________________________________________________ Codigo: _____________________________

Departamento: ____________________________ Municipio: ____________________________ Nivel/es educativo/s:_______________


1. Presentación escriba tres párrafos indicando el contenido del plan que está vinculando al Programa Nacional de Lectura Leamos Juntos y al Plan departamental de lectura que se espera lograr en el establecimiento educativo.

2.Integrantes de la Comisión escolar de lectura que está a cargo de la implementación del plan en el centro escolar: (escriba los nombres del director/a, los docentes y padres y madres del centro educativo que coordinarán la implementación del plan.)


Nombre Cargo Dirección electrónica Teléfono Firma de compromiso
1. Director
2. Docente
3. Docente
4. Docente
5. Padre/Madre
6. Padre/Madre

Hola[editar | editar código]

Actividad 2016 2017 Responsable
J A S O E F M A M J J A S O
Coordinación
1 Preparación del plan escolar de lectura con los docentes
2 Presentación del plan a la comunidad educativa (alumnos, padres, otros.)
3 Presentación de las actividades del plan a la comunidad educativa según se realicen.
4 Participación en talleres de seguimiento con la Dirección Departamental o supervisores
Promoción de la lectura
5
6
7
8
9
10
Promoción de la lectura
11
12
13
14
15
16
17
18

Fase de desarrollo o puesta en práctica de un currículum o programa educativo. Comprende el conjunto de procesos encaminados a adaptar el plan innovador. Puede ser juzgada en función de su “fidelidad” al diseño oficial o, por el contrario, por la adaptación propia que se hace a los contextos específicos.