Bibliografía
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
m (Editor trasladó la página Usuario:Fborrayo/Manual de protocolos dirigido a directores para el involucramiento de padres de familia en lectoescritura/Bibliografía a [[Manual de protocolos dirigido a directores para el involucramiento de padres de...) |
|||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
{{Título}} | {{Título}} | ||
| − | |||
| − | |||
# González, C. M. (2002). Los Materiales Educativos y la Comunidad. Obtenido de PRODESSA: http://www.prodessa.net.gt | # González, C. M. (2002). Los Materiales Educativos y la Comunidad. Obtenido de PRODESSA: http://www.prodessa.net.gt | ||
# Ministerio de Educación de El Perú. (2008). Manual para Padres. Ayuda a tus hijos a triunfar en la escuela. Obtenido de http://www.minedu.gob.pe | # Ministerio de Educación de El Perú. (2008). Manual para Padres. Ayuda a tus hijos a triunfar en la escuela. Obtenido de http://www.minedu.gob.pe | ||
Revisión del 18:19 6 mar 2018
- González, C. M. (2002). Los Materiales Educativos y la Comunidad. Obtenido de PRODESSA: http://www.prodessa.net.gt
- Ministerio de Educación de El Perú. (2008). Manual para Padres. Ayuda a tus hijos a triunfar en la escuela. Obtenido de http://www.minedu.gob.pe
- Ministerio de Educación de Guatemala. (2010). Estrategia para una Educación de Calidad para Niños y Jóvenes. Obtenido de Ministerio de Educación de Guatemala: http://www.mineduc.gob.gt
- Ministerio de Educación de Guatemala. (2012). Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos”. Obtenido de http://www.mineduc.gob.gt
- USAID Proyecto de Reforma Educativa en el Aula. (2012). Modelo de Escuela Amigable a la Lectura. Obtenido de http://www.reaula.org/publicaciones.php
- USAID Proyecto Reforma Educativa en el Aula. (2012). Aprendizaje de la Lectoescritura en el Aula. Obtenido de http://www.reaula.org/publicaciones.php
- USAID Proyecto Reforma Educativa en el Aula. (2013). Coaching Educativo. Obtenido de http://www.reaula.org
Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.