Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
(Página blanqueada)
 
Línea 1: Línea 1:
−
{{Título}}
 
−
__TOC__
 
−
<div style="margin:1em auto; border:dashed 2px #c6eafa; background-color:#c6eafa; padding:15px; border-radius:15px;">
 
−
<big>'''Competencia'''</big><br>
 
−
{{{Competencia}}}<br>
 
−
<big>'''Aprendizajes esperados'''</big><br>
 
−
{{{Aprendizajes esperados}}}<br>
 
−
<big>'''Indicador de logro de la lección'''</big><br>
 
−
{{{Indicador}}}<br>
 
−
</div>
 
−
===T-xim aq’untl (propósito de la lección):===
 
−
{{{Propósito}}}
 
  
−
== Ojtzqi’ntl qu’n (conocimientos previos)==
 
−
{{{Conocimientos previos}}}
 
−
 
−
==Ak’a’j xnaq’tzb’il (nuevos aprendizajes)==
 
−
===Chik’b’ab’il xnaq’tzb’il (enseñanza explícita)===
 
−
{{{Enseñanza explicita}}}
 
−
 
−
===Tqanil aq’untl (modelaje)===
 
−
[[Archivo:{{BASEPAGENAME}} lupa 1.png|125px|right]]
 
−
{{{Modelaje1}}}
 
−
<div style="clear:both"></div>
 
−
<div style="width:90%; margin:1em auto; border:dashed 2px #00aeef; background-color:#c6eafa; padding:15px; border-radius:15px;">
 
−
[[Archivo:{{BASEPAGENAME}} lupa 2.png|125px|left]]
 
−
{{{Cuadro modelaje}}}
 
−
</div>
 
−
<div style="clear:both"></div>
 
−
[[Archivo:{{BASEPAGENAME}} lupa 3.png|125px|right]]
 
−
{{{Modelaje2}}}
 
−
<div style="clear:both"></div>
 
−
==Aq’untl (ejercitación)==
 
−
===Aq’untl onin tumel (práctica guiada)===
 
−
{{{Práctica guiada}}}
 
−
 
−
==Tb’inchanjtz (aplicación)==
 
−
===Tjunalx taq’unanjtz (práctica independiente)===
 
−
{{{Práctica independiente}}}
 
−
 
−
 
−
==Jupb’il (cierre)==
 
−
{{{Cierre}}}
 
−
 
−
==Xjelb’il tib’aj xnaq’tzb’il (evaluación del aprendizaje)==
 
−
{{{Evaluación del aprendizaje}}}
 

Revisión actual del 18:23 29 abr 2018

Obtenido de «https://cnbguatemala.org/index.php?title=Usuario:Fborrayo/Guía_de_implementación_del_modelo_de_lectoescritura_en_contextos_bilingües_e_interculturales&oldid=66076»