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| *Ayude a todos los estudiantes, especialmente al que presenta discapacidad auditiva a clasificar los libros por área con rótulos grandes para ser identificados fácilmente. | | *Ayude a todos los estudiantes, especialmente al que presenta discapacidad auditiva a clasificar los libros por área con rótulos grandes para ser identificados fácilmente. |
| *Promueva el uso de libros grandes con muchas gráficas y letra grande para que los estudiantes puedan identificar fácilmente las imágenes y las letras. | | *Promueva el uso de libros grandes con muchas gráficas y letra grande para que los estudiantes puedan identificar fácilmente las imágenes y las letras. |
− | *Oriente a los estudiantes a buscar la información que necesiten de los libros, revistas o periódicos que se encuentran en la biblioteca. | + | *Oriente a los estudiantes a buscar la información que necesiten de los libros, revistas o periódicos que se encuentran en la biblioteca. <div style="clear: both"></div> |
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| <div style="background:#e5f6fd; float:left; width:75%; padding:0.5em; border-radius:0px 15px 15px 0px; margin:15px auto 0.5em 0px; z-index:3 "> | | <div style="background:#e5f6fd; float:left; width:75%; padding:0.5em; border-radius:0px 15px 15px 0px; margin:15px auto 0.5em 0px; z-index:3 "> |
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| ===Actividades que puede realizar con estudiantes con discapacidad auditiva y el rincón de aprendizaje=== | | ===Actividades que puede realizar con estudiantes con discapacidad auditiva y el rincón de aprendizaje=== |
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