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|'''Normativas gramaticales vigentes:'''
 
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'''• Morfología'''
 
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* Género
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* Número
 
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* Adjetivo
 
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* Artículo, entre otros
o Sustantivo
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'''• Sintaxis'''
 
'''• Sintaxis'''
 
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* Sujeto, categorías sintácticas
o Sujeto, categorías sintácticas
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* Predicado
 
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* Complementos del predicado
o Predicado
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predicado
   
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   Línea 52: Línea 42:  
|Tipos de lenguaje
 
|Tipos de lenguaje
 
|'''Descripción de los diferentes tipos de lenguaje:'''
 
|'''Descripción de los diferentes tipos de lenguaje:'''
 
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* Verbal
Verbal
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* No verbal
 
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* Auditivo
No verbal
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* Gestual, entre otros
 
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Auditivo
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|Proceso de
 
|Proceso de
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comunicación
 
comunicación
 
|'''Sistema de transmisión de información:'''
 
|'''Sistema de transmisión de información:'''
Análisis del código lingüístico
+
* Análisis del código lingüístico
 
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* Procesos de comunicación
Procesos de comunicación
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* Elementos del proceso de comunicación
 
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* Funciones del lenguaje
Elementos del proceso de comunicación
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Funciones del lenguaje
   
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|Niveles de la lengua
 
|Niveles de la lengua
 
|'''Niveles de la lengua utilizados según las circunstancias y situaciones:'''
 
|'''Niveles de la lengua utilizados según las circunstancias y situaciones:'''
 
+
* Relación entre lenguaje y lengua
Relación entre lenguaje y lengua
+
* Relación entre lengua e idioma
 
+
* Diferentes tipos de lengua
Relación entre lengua e idioma
+
* Diferentes niveles de lengua
 
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Diferentes tipos de lengua
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Diferentes niveles de lengua
   
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   Línea 92: Línea 71:  
|Normativa ortográfica
 
|Normativa ortográfica
 
|'''Principios de la ortografía en español al expresarse por escrito:'''
 
|'''Principios de la ortografía en español al expresarse por escrito:'''
 
+
* Normas de puntuación: punto, coma, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos
Normas de puntuación: punto, coma, punto y coma, dos puntos, puntos
+
* Función de los signos auxiliares: paréntesis, comillas, guion, entre otros
 
+
* Signos de entonación: interrogación y exclamación
suspensivos
+
* Normas de acentuación: acento ortográfico en palabras graves, agudas y esdrújulas
 
+
* Normas ortográficas en el uso de las letras y dígrafos: <c>, <nowiki><s> y <z>; <y></nowiki> y <ll>; <v> y <nowiki><b>; <g>, <j>, entre otros</nowiki>
Función de los signos auxiliares: paréntesis, comillas, guion, entre otros
  −
 
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Signos de entonación: interrogación y exclamación
  −
 
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Normas de acentuación: acento ortográfico en palabras graves,
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agudas y esdrújulas
  −
 
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Normas ortográficas en el uso de las letras y dígrafos: <c>, <nowiki><s> y <z>; <y></nowiki>
  −
 
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y <ll>; <v> y <nowiki><b>; <g>, <j>, entre otros</nowiki>
   
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|Organizadores gráficos
 
|Organizadores gráficos
 
|'''Técnicas específicas para sintetizar textos:'''
 
|'''Técnicas específicas para sintetizar textos:'''
 
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* Diagramas
Diagramas
+
* Cuadros sinópticos
 
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* Organigramas
Cuadros sinópticos
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* Mapas conceptuales
 
+
* Mapas de ideas, entre otros
Organigramas
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Mapas conceptuales
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Mapas de ideas, entre
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|Vocabulario
 
|Vocabulario
 
|'''Estructura de las palabras para aumentar el léxico:'''
 
|'''Estructura de las palabras para aumentar el léxico:'''
 
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* Sinónimos
Sinónimos
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* Antónimos
 
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* Homónimos
Antónimos
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* Homófonos
 
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* Polisemia
Homónimos
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* Derivación
 
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'''que se leen:'''
 
'''que se leen:'''
 
+
* Encontrar el significado de las palabras por clave de contexto
Encontrar el significado de las palabras por clave de contexto
+
* Elaborar predicciones
 
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* Identificar detalles
Elaborar predicciones
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* Identificar secuencias
 
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* Establecer diferencias y similitudes
Identificar detalles
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* Encontrar la idea principal de un texto
 
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* Identificar el tema de un texto
Identificar secuencias
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* Distinguir entre hechos y opiniones
 
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* Identificar el propósito y punto de vista
Establecer diferencias y similitudes
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* Formular hipótesis
 
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* Elaborar una generalización
Encontrar la idea principal de un texto
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* Sacar una conclusión
 
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* Resumir un texto
Identificar el tema de un texto
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Distinguir entre hechos y opiniones
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Identificar el propósito y punto de vista
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Formular hipótesis
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Elaborar una generalización
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Sacar una conclusión
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Resumir un texto
   
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